事業や生活領域が生み出す環境影響を“我が事”で理解もう一つの視覚で環境を学ぶ講座260320

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2026年03月18日

事業や生活領域が生み出す環境影響を“我が事”で理解　もう一つの視覚で環境を学ぶ講座260320

カテゴリ：記録

調査―水の経路図で、わかったこと　熊本水俣＝世界に類例みない産業公害発生の地から。
　１）集落は、水俣川の支流域を生活の舞台とする支流域生態系の村だった。
　２）支流域を生活の場としている集落の人たちが、支流域の水を保全していく責任がある。

　３）人工林化などで森の水保全機能が低下し、となりの川や支流を水源としている集落が増かしていた。
　４）森は推量を豊かにし、人の毛細血管のように水めぐりをよくしていた。
　５）水をきれいにしていく知恵と技術があった。
　６）川や川べりは水を浄化し、鳥・魚が居て人が自然にふれる場所だった。

　ここまでで＜自然・ヒト・地域・集落＞は“水でつながって居た”を確認。
１）～８）での確認から、「調査結果を考える」に展開。

　７）「森林伐採や開発により水が出やすくなった」ことのほかに、
　８）宅地、畑、それに鉄道、道路などが川に近づきすぎ、（自然の）元にもどろうとする力＝自浄能力を超えることに。
　９）環境影響が発生するのは、事業が人（生活領域）や自然に近づきすぎるとき、つまり自浄能力の臨界値を超えるとき。
　10）環境影響が発生するのは、（事業のみならず）生活領域自体が自然環境の領域に近づきすぎるときにも。

　「.水の経路図づくりでわかったこと」「調査結果からわかったこと」＝吉本哲郎著『地元学をはじめよう』（岩波書店　2016年）99～109ｐ所収）　
掲載図は、永野三智（ながの　みち）「【No.85】水俣で生まれ育ったということ｜女性100名山（第20号）」　2022年3月25日
Empowering Women Empowering Society

　事業や生活領域が生み出す環境影響を“我が事”で理解　もう一つの視覚で環境を学ぶ講座260320

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