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June 15, 2009

作戦

テーマ：音楽のお仕事♪(1755)

カテゴリ：生徒＆レッスン

自閉症の生徒、発表会の曲をレッスン中。
お家での練習は１日１回が限度。
レッスンでも「ここをこうしたらいいね」ってところを練習してほしくても
部分練習が難しい。
通して１回しかやらない。

そこで作戦決行

レッスン前に譜面台に、以前作った『ことりカード』を３枚置いておいた

私の予想通りカードを見つけてうれしそう
(*｀艸´)ｳｼｼｼ

「今日は発表会の曲を３回弾こうね！１回弾いたらことりカード１枚置くね！３枚集めてみよう！」
とお話。

今日のところは
私の言ったことをどれだけ気をつけて弾こうとしているか、
というのがポイントなので、
部分練習をすることが目標ではない。（部分練習も大切なんだけどね）
１回弾いたら気をつけることを伝えて、始めから弾く、といったかんじ。

で、結果は・・・

３回弾けました

私の言ったことを気をつけて弾こうとしているのも、よく伝わってきました
いっぱいいっぱい褒めちゃいました(^_-)-☆

レッスンの最後に、この子、
「ことりのカード欲しい～☆買って～」

「作ってあげるよ☆そしたら家でも３回だね！」
と、とても協力的なお母様。

(≧ｍ≦*)ﾑﾌﾟ
作戦成功

家での練習って、「○回弾く」ってことではないと思うけど、
最近は、その生徒によっては回数でもいいのかなって思えます。

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