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晴れた!!!仕事で振休とっていたこともあって大喜びで大物を洗濯しまくった火曜日。昨日、蒸し暑つくにわか雨の予報だったので部屋干し。そして今日は朝から雨。ムシムシしております。今日も脱衣所と風呂場をフルに使って部屋干し。運動部のムスメの汗の臭いが・・・クッサ~(;´Д`)本当はお天道様のもとで干したいけど仕方がありませんね。ムスメといえば。。。先日合唱祭伴奏のオーディションで撃沈してきました。緊張で初っ端から音外しまくりで頭が真っ白になってしまったのだそう。ペダル踏む足が震えたのは初めてだと言っておりました。本人、真っ白過ぎてオーディション後の音楽の先生の講評も聞き逃してしまったようだし。まぁこれは親に言いたくないだけかな?今回の伴奏譜は出だしの和音が続く数小節が一番難しいため、ピアノの先生にもここが上手に弾けるか弾けないかが決め手になるね、と言われていたのですが、まぁ練習は不足だったと思うから仕方ないかな。3週間前に何とか形になりましたが学校・部活・塾で忙しくて特に最後の1週間ピアノに触れてなかったので(さすがに前日は練習してたけど)付け焼刃では土壇場で力が出せないのでしょうなぁ~。レッスン受けていた時は練習量も違うけれど、発表会で緊張しても弾きながらも持ち直して親バカですがスゴイ集中力の持ち主ね、なんて思っていたので。さすがにいまでもレッスン受けている他の子には勝てませんね。帰宅時にはあまり沈んでいなかったので、でも、触れないようにしていました。ピアノの先生に結果を報告して、その返事に「レッスン時には上手に弾けていたから悲観しないで。ピアノが好きという気持ちが音に表れていたのでその気持ちを忘れずにまた来年頑張りましょうね」と書かれていてムスメに伝えたら。。。しばらくして甘えてきたので、やっぱり悔しかったのだろうね。そうそう、来年も立候補するんだって。何気に鋼の心の持ち主なのかもね。伴奏すると内申書にも記載されるので、この1点、ないのは残念ですがそれをカバーするために後期委員会で委員長に立候補する!!と燃えています。うちの学校(学区?)、変なんですかね。それとも今どきの中学校はこうなのか。内申書のためにみんながっつくので委員長も取り合いになるはず。ずば抜けた頭のいい子はそこまでがっつかないのだけど、本当内申点が上がらないのでこういうところで加点を稼ぐのです。どうせなら生徒会で会長がお友達で誘われたんだったら、生徒会やればよかったのに。
2016.09.29
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ここのところ、ちょっとした反抗が続いています。注意すると、キレる・むくれる。私も怒り方がしつこいのかもと反省していますが…。ちょっと数か月前から何となく気が付いていたけれど見ない振りを通していたのですが、現実を突きつけられ母、悲しいというか寂しいというか複雑です。上の子の同級生たちを見ていて中学生くらいからかと勝手に想像していたので早いよ~と。ちゃんと成長している証拠なのでしょうけど。。。こんなのでもたま~に自分からピタッとくっ付いてくることもあるから可愛くなっちゃって構い過ぎるととウザッとばかりにまた離れて行っちゃって(涙)本格的な親離れ、中学前に来ちゃうなぁ。背も春から一気に伸びてきて、どうやら少しずつ声変わりもしっつある様子。今日、いつものアレルギーの薬をもらいに行ったので診察の際に聞いてみた。男子の声変わりの時期について。まだ10歳9か月なんですがかすれてきているのですが風邪でしょうか?もし声変わりなら時期早すぎますか?異常でしょうかと。高学年から始まるから異常じゃないってさ。可愛い声だったのに~。録音しておけばよかった。本当にいきなり1週間くらい前から風邪ひいた?って感じだったので…。丁度雨続きで涼しかったり雨に濡れたこともあったので風邪であって欲しかった(T_T)
2016.09.27
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先日の練習試合でのこと。誰一人観に行かなかったようで顧問が子供たちに聞いたらしい。「(自分の中学校が会場なのに)今日は誰も見に来ないの?」と。うちの子、言っちゃったらしい。「どうせ試合でないんでしょ、と親に言われました。そうだねって答えたので、多分、来ません」あー言っちゃた(;´д`)…と思ったんだけど、勝つことに固執して固定メンバーしか試合に出さないから行かないよっていうメッセージは送れたと思うので良かったかも、と思う自分がいます。部活あるあるだとは思いますが、補欠の親が観に行ったって子ども出ないのだからつまらないですよ。面白くもなんともない。応援の、応援なんて!(苦笑)当番の時は順番だし、ちゃんとやる事はやりますがね。弱小チームなのに勝つことに拘りすぎて(補欠母からはそう見えるだな)人を育てないといつまでたっても弱小のままなんだけどな…。上手でも、練習をさぼる子にユニホームは渡してほしくないよね。このA子の母はサボっていることを知らない…。教えてあげることは今後も一切ないです。サボってくれてこっちにチャンスが巡ってきたらラッキーですから(^^;書きながら、私ってかなり性格悪いんだと自覚した・・・
2016.09.21
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隣の芝生は青く見えるということがあったり、自分の学生時代と子どもの今を比べて落ち込んだり。。。子どもは子供で一つの人格なのに、自分に重ね合わせてしまう→ドンヨリ…負のループにハマる。アホか、私。って思うけど、どこにも吐き出せないのでここに書いて心の整理整頓に励みます。秋からのクラス分けテストまさかの最下位クラスでスタート県立難関上位校、GMARCH付属を目指すなら2番手クラスにいないといけないのに。夏休みの勉強の仕方をしくじりました子供任せにいたら実は塾の宿題、答えを丸写し。他の子で上記の事が起きているがうちの子はちゃんとできていると塾の面談で担当講師から褒められていたので油断しました…(涙)しかも宿題、9月の開講当日までやっていやがったよ・・・もう信じられない。ただ、うるさいメンバーが上のクラスに行ったので静かになって良かったらしい。中学の同級生3人とも一緒だったので安心したらしい。今回のクラス分けテスト、レベル高かったのかなぁ。特進Aから下のBに落ちる子もいるし、そうすると最下位CからBに入り込むもの大変です。だからこそ最初からど真ん中で落ちないようプレッシャー与えられた方が踏ん張れるはず、と見ていたのですが甘かったですね。そんでもって部活でも、6番手7番手なのに交代要員で試合には出してもらえず。ベストメンバー5人がいつでもどこでも怪我なくやれるかっていったらそうではないはず。万が一、誰かが怪我したら試合には出してもらえるけど(ほかにいないから)、きっと上手くいかないと顧問に責められるんだろうとおもう。この前、当番だったので練習試合を見ていて思ったこと。ベストメンバーと絡んで試合に出してもらえてないから連携がうまく出来ないんだよね。試合は相手校のいることだし、練習とまったく同じパターンなんてありえない。即座に反応して動くわけだけど、練習したことが結果、試合で出るでしょ?練習に上手な子と組ませてくれないのにどうしろっていうのさ。というのうちの子の言い訳です。1軍では若干足手まとい、2軍では思うように周りが動いてくれないから出来ないと責められるし。中学から始めたスポーツで、入部したての「超初心者」からはだいぶ成長はしたけど、基礎がおろそかだし、先生は経験者なのに指導してくれないし(ベストメンバーにしか教えないと聞く)、実戦は積ませてくれないし、どうしていいかわからないのが中学生だと思う。2軍には1軍のやれることまでを望まないと言っていて、しかし2軍の最低ラインのみの動きだと、ああだこうだ怒号が飛び(子どもはこれが、矛盾しているといって顧問を嫌う理由)、結局一人怒って試合から目をずっと外してる。顧問なら目を逸らすなよ・・・。これが現実。顧問の、この態度が一番嫌です。なによりも今の3年生を思い出します。1年前、やる気ないといわれて下級生(現2年)の一部にレギュラーの座を奪われ、下級生に経験を積ませるとかいって最後の試合にも一切出場させてもらえず。大差のあった完全な負けし合いだったのに、ですよ?レギュラー奪われた3年生、顧問に不信感を積もらせ死んだような目をしていたのです。この時の構図と一緒なんです。勝てないのは、上手にできないのは子供だけのせいなのですか?指導もろくにしてくれないのに、子どもだけで上手になれって言っても無理です。これもセンスのかけらもない下手くそな子をもつ、妬み・僻みですけども。。。うちのこに同じような思いはさせたくないので親としては(特にダンナは団体競技経験者なので)、人の2倍、3倍練習して背が小さいことをカバーできる、速さであったり、持久力やシュート率とかスリーとか、とにかく皆より秀でるもの、輝く物ひとつあれば強豪校じゃないのだから試合に出してもらえる。それがないのはやはり実力がないから、と分かってはいます。試合に出るだけじゃないのもわかっています。経験積んだ大人だからわかるけどね。いっしょに顧問に腹を立ててもいいことないので子どもの間違ったことは、はっきりそれは違うと言っていますが、それを反抗期の娘に正面から言っても反抗される。でも伝えるべきことははっきりといいます。部活だけにかかわらず、自主性、団結力、リーダーになれる子を育てたいと先生は子供たちに望んでいるけれど、それをぶち壊しているのは教育っていう現場です。電車で15分程度の移動でも部活に付き添い当番があったり、体育祭や合唱祭やいろんなイベント等で自分の思うように子どもが動かないとキレたり。子どもたちがキレる担任にグッと堪えて我慢してます。意見を出してもそういう意見もあると言う認めさえなくだた、ダメ出し。むりやり自分が正しいと、自分の思い通りに動かそうとする。それって教育じゃないです。先生のただのエゴじゃないですか。==追記==習い事の一緒の、子供同士全く絡みの無い、性別も部活も違う高校生のママに話しを聞いてもらいました。Oさん、一緒に涙流してくれてありがとうございます。そしていろいろ指摘くださってありがとうございました。周りには言えなかったので本当にうれしかったです。アドバイスされたこと内内でやってみます。
2016.09.16
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学校斡旋の販売日に上履きを買いました…。夏休みにこことは違う小売店に行ったとき売り切れで買えず、サイズも確認できず、販売日を楽しみに待っていたんですが。。。300円安いし。が、しかし!!!幅がデカすぎてガバガバ。でもなんとかしたいと、家にある厚みの異なる中敷きを片っ端から試したけど長さは合えど足幅はどうにもならず。仕方ない。ワンサイズ下げようと交換に行ったら欲しいサイズが売り切れ。次の入荷を聞いたら10月半ば。メーカー在庫切れだそうですよ、はぁ~?学校斡旋の上履きは教育シューズのシリーズなんですが、どこれもこれも3Eなんだよね。うちの子、Eなんですけど…。長男なんてちょっと前までEもなかったからね…。長女の時から毎回上履きのサイズアップの時が大変でした。特に女子は「皆と一緒」であることに敏感ですので、コドモにしたら学校で売っているのと違う!となって非常に嫌がるのです。学校で「指定ではない」というけれど(地域柄、転校生も多いので)、もういっそのこと、学校販売止めてくれないかな。教頭先生にお会いしたときか、今年度PTAを頑張ってくれているママ友にでも言ってもらおうかな。。。足が痛くてどうしようもないので仕方なく楽天で2Eの上履き購入をすることにしました。長男も長女同様、皆と違うことに嫌がってますがそれ以上に今の上履きが小さくて苦しいので無理やり納得せざるを得ません。本人、白が欲しかったけどサイズ売り切れ。別の色にしました。どうせすぐサイズアップするのでもう一個上のサイズを白で購入して送料無料に♪なんとか日曜までに届いて~!週明けから気持ちよく学校で過ごさせてあげたいデス!購入したのはコレ↓ 他のシリーズ↓もあってこっちも気になる。ちょっとだけ200円くらい↑より高いの。
2016.09.09
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今回の買い回りで買う予定購入済みの物長女の部活用ソルボのインソール長男用のインソール長男の靴(昨日実店舗言ったら売り切れだった)長女の下着本(長女、10月の英検3級受けるんだって~間に合うのか)歯ブラシ(タフト24)リテ―ナシャイン本当はここで長女用のコンタクトも買いたいところですがいかんせん、他にもお金が出て行くのでこの辺にしておこう・・・。長男がここにきて早めの成長期に突入してしまったようで、春から5センチも身長が大きくなりました。(今までは6~7センチ/1年の伸びでした)それに伴って足もデカくなってきましてね、3カ月くらい前にも愚痴りましたが、骨折で夏休み引きこもっていた間に靴のサイズが合わなくなりまた買い替え(涙)。春から半年弱で22.5→24センチとなりました。本人希望で紐靴でしたが手首の骨折で紐が結べなかったので雨の日用のベルト式で過ごしてたのでもう新品同様なの!!捨てるのがもったいないので私、履こうかな。。。履ける気がする。今週、学校販売があるので指定上履きも買い換え。体操着、体操着のズボンも。給食着もそろそろヤバいかも?長女のお下がりを使わせていたけどそれぞれツンツルテンなので買うしかない。あと1年半でどこまで大きくなるかなー。150センチでギリ。次買うのはSかMか?やっぱりMかなぁ。ただ男子って背は大きくても細いんだよね。やっぱりSか?そして長女の8月に新調したんですがとても3枚では足りず、足すことに。部活から帰宅→シャワーで一日2枚。今年は残暑も長引きそうなので仕方ない。送料無料でポイント10倍で買えたから超お買い得だった!!先のは実店舗で定価買いだったので。でもでも。なんで私より断然いいものを使ってる?!ユニクロで我慢してる私って…あーあ、お金がいくらあっても足りないよー
2016.09.05
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うちの子の部活に限ってのことかもしれませんが…。部長決めは基本投票式でその結果をもとに顧問が指名。新体制になってから3カ月ちょっとかな?まだまだこれからでしょうけどリーダーという資質には欠けてるかなという印象の子。技術も高いし、先生からも同級生・下級生からも好かれている良いお子さんですけどね。この前、当番で練習試合に同行したのだけど到着してもどうしていいかわからずウロウロ。蚊の鳴くような挨拶で小さい。10人ちょっといる部員。それでも声が小さい。元演劇部の私が言うのもなんですが、私ひとりの声量で10人分出せますが?!ってかそれ以上。当番の時、毎回、子どもたちの声に被せて挨拶してやろうかと思うくらい、腹から声出せやの怒りに脳内変換されます。いやいや、私もまだまだ短気でダメねー後輩に気遣い・声掛け無し。部長というより我が子を含めた2年生全体がダメなんだけど、付き添った時に気付いたことは長女に指摘するけど改善なし。部長に直接言うのも何だしなー。ちょっと違うような?子どもたちで改善か、顧問からかなぁ。あーあ、みたくないものを見せられるのって嫌ですね。ここからが本題ですが先輩二人の元部長(現高1・中3)を見てきてますので部長の仕事と思っていることにはみな、手を出しません。今まではやってくれていたから当たり前か。気付いていないのかもね。我が子ではないけど、部長が忘れていることを率先してやれば部長じゃないのに仕切ってる!と陰口を叩かれるそうで(まぁ、サボりもする子に言われたら癪ですね)、じゃぁ、部長に忘れてるよー、と声かけしてあげればいいのでは?とアドバイスすればそれはチームの和を乱すとか、面倒くさいとか(怒)。もう、何なんでしょう。違うよね…子ども、打算的なの部長がしっかりしていない→気付いた子が先導→陰口叩かれる→部長の仕事なのに部長ではないから内申に反映されない→アホらしいとおもう→だから、やらない!知らんふり部長もまだまだこれから成長するし(伸びしろいっぱい)、必要なことは指摘してあげないとチームも良くならいのにね。顧問もやる気のない人だから(男子の顧問が良かったとか、子どもに正面切っていう人。最低)全然こどもたちを観ていないのかなとおもうし、問題行動さえなければどうでもいいのでしょうね。部長を贔屓にしているので子供たちも子供同士で信頼し合ってないし、顧問の事なんて目の敵。なんだか環境に恵まれないなーと嘆いてしまいますが、それを打開しようともしないわが子にも残念としか思えません。応援できないわ…。
2016.09.02
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