ユウさんちの独り言

ユウさんちの独り言

2009.10.01
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今日は長女のピアノレッスン19回目でした

テキストはこちら



≪本日のレッスン内容≫
【送料無料】ピアノランド1 せんせいといっしょにうたってひける
 17.ごきげん こいのぼり 
    →1回でもらえました。
     3週ほど停滞した前の曲と一緒に先生と譜読みとリズム打ちをしていたので
     耳で覚えてしまった様子

 18.まほうつかいのよる(宿題)
    →歌う・リズム打

♪バーナム:ピアノテクニック(ミニブック)
 グループ1 1.歩こう

ワーク →新しく スタッカート、全音符を習う


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この一週間は、新しいテキスト(バーナム ミニブック)をもらってきたので珍しく
自分から弾いていました

しかし、中だるみ真っ最中のようで、ピアノを習うにあたって『年の数だけは
練習しよう!』が我が家のルールなのですが、1週間のうちのこれが守られるのは半分
2曲で7回しか弾かないことも。。。
まぁ、今回の曲は簡単だったので7回でも済みましたが・・・



宿題の曲は、前回の曲と同じ8分の6拍子なので何となく身体でリズムを
覚えているのか、弾きやすい様子。
ただし、たった1箇所、初めて左右交互ではなく同時に音を鳴らすのでその辺が
難しそうです。
家に戻って先生に聞いたことを復習させたら、譜読みと鍵盤押すが難しくて

左右、別々に弾いてからあわせてみたら?と言っても聞く耳もたず。

でも前の曲と同じような感じだから何となく弾けてしまうのですよ~。
そうすると弾けていないのに、私出来る!って勘違いしてますます練習回数が
減るのでダメじゃん!と私は思ってしまうのです。
レッスン開始時から実践している、『練習した日はカレンダーにシール貼り』の
効果も最近ないのです。8月まではキラキラしていたのにな。
シール貼るのも面倒らしいです


モチベーション保つのはどうすればいいのか模索中です。


親が言っても反発するだけなので、本人が練習の必要性に気が付かないと
無理なのかしら。こんな時、発表会があるとモチベーションも持続できるのでしょうね
長女の先生は今年になってから教室を開いたので、まだその辺の予定は未定なのです






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最終更新日  2009.10.01 22:30:29
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