2006年11月02日
テーマ： 子供に英語。どうしてますか？(2701)
カテゴリ： ＤＷＥ
ＴＥの日でした。
連休前のＴＥなので、気分は金曜日のような感じであやうく忘れてしまいそうでしたが、ずっと忘れないように気をつけていたので、なんとかかけることが出来ました。
またまた混みあう２０時台に入っていたけれど、すんなりとつながりました。
忘れている人も多かったのでしょうか？
さて先生は Margaret先生 でした。３月以来の２度目の先生です。
低めのトーンでゆっくりとした話し方の先生で、とても聞き取りやすかったです。
時間ギリギリまで何を歌うか考えていたのですが、どの歌もあまり歌う気がなかったようでハッキリとしないので、 ＢＯＯＫ１ Ｌｅｓｓｎ１ をやってみました。
ＴＥでレッスンを開始するときにはもっと、意気込んでスタートするつもりだったので、意外にあっけないもんだなぁ～と思ってしまいました。
レッスンＴＥをいうと、もっと難しいものを考えていたんですけれど基本的にＢＯＯＫレッスンが理解できていればできるものなんですよね。そりゃそうか・・・
アウトプットとレッスンを少しずつでも進めるペースメーカーのつもりで、毎回ではなくてもＴＥのレッスンを進めてみようとと思います。
連休前のＴＥなので、気分は金曜日のような感じであやうく忘れてしまいそうでしたが、ずっと忘れないように気をつけていたので、なんとかかけることが出来ました。
またまた混みあう２０時台に入っていたけれど、すんなりとつながりました。
忘れている人も多かったのでしょうか？
さて先生は Margaret先生 でした。３月以来の２度目の先生です。
低めのトーンでゆっくりとした話し方の先生で、とても聞き取りやすかったです。
時間ギリギリまで何を歌うか考えていたのですが、どの歌もあまり歌う気がなかったようでハッキリとしないので、 ＢＯＯＫ１ Ｌｅｓｓｎ１ をやってみました。
ＴＥでレッスンを開始するときにはもっと、意気込んでスタートするつもりだったので、意外にあっけないもんだなぁ～と思ってしまいました。
レッスンＴＥをいうと、もっと難しいものを考えていたんですけれど基本的にＢＯＯＫレッスンが理解できていればできるものなんですよね。そりゃそうか・・・
アウトプットとレッスンを少しずつでも進めるペースメーカーのつもりで、毎回ではなくてもＴＥのレッスンを進めてみようとと思います。
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