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2008.11.06

先日より、よく息子と言っていた
「あんたの頭の回路は、ちょっとちがうよねぇ～。」と・・。

いい意味でも、悪い意味でも。

私も人のことは言えないのですが、数学的な思考ができない～・・。

科学的にものを考えられない～・・。

自分もそうだから良くわかるのですよ・・。
テストの点数も、国語、英語、社会は、まあ、普通にそこそこの点数。まあ、理解できてるかな・・。がんばればもう少し伸びるな、と感じる。

しかし！！理科と数学！キケン。この先、どうなるか・・。5教科のテスト平均点を下げる原因となってます。

昨日の理科の時間に、

自分の思考回路が、

みんなと全然違うことを決定付ける事件（？）が！！

、みたいな、単元ありますよね、私もあまり詳しくないけど・・。

その問題で、棒人間（丸に、線で、手足が書いてある人型）が四角い箱状のものを押している図が書かれていて、
その人が四角を押しているのが分かるように、何かを書き込みなさい、と言われたそうです。

正解は、

押してる方向に矢印（→）を書き込むのですが・・。

息子は、何の疑いもなく、

棒人間の顔

「一生懸命、つらそうに、重いものを押している表情」を書き込んだ・・

いえ！！

描き込んだのです！！

爆笑・・＆・・・切なさを感じました・・・（ＢＹ母）

「みんなは矢印書いて、自分だけ、ゆがんだ顔書いたから、やっぱりボクは、脳みそが理系じゃない、みんなと違う・・・って、決定的に思ったね！」と。

きっと、描いた時は

内心「オレの描いた棒人間の表情が一番いい味出してるはずだぜっ！！ふっ！」

先生は、「これは、面白いな～」と言って、

前に出て、書かせてくれたそうですが（笑）、

まず、力の作用の単元を予習をすれば、顔より矢印思い浮かぶはずですけどね・・。

基本がなってませんよ・・。

一応、将来は、教師になって「不良を立て直す」という夢があるようで（笑）、
数学、理科がまったくダメでもしっかり生きてる私を見つつも、
夢をかなえるためには、受験のために嫌いな数学、理科も必要ということは、理解しているようです。

がんばれ！！芸術は今日も爆発ですぅ～～！！！

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