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rakuraku_yhiro
英語の学習は、コツコツとやるしかないので、ブログを書きながら勉強していきます。会社で英語を使う機会が出てきたので、実践的な英語を勉強していきます。
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2008年01月20日
テーマ： 英語のお勉強日記(8391)
カテゴリ： 英字新聞
一応、出勤する時にはヘラトリを買っています。もちろん、全部の記事に興味がある訳ではないのですが少なくとも二つは興味深い記事を発見します。
hanaさんに教えて頂いたノック式蛍光ペンは重宝しています。ボールペンはペン先を動かさないと印ができないですが、蛍光ペンだと満員電車でも気になった語に適当にインク染みを付けておけるので便利です。
最初に黄色を買ったものの光源によっては良く見えず。黄色一色で新聞の表裏をチェックしたら染みてしまって裏のチェックだか表なのか良く分からない状態になりました。結局は表裏を水色とオレンジで分けて塗ることにしました。
さてさて、久しぶりに気になる記事があったので早速四つ折作戦で持ち歩き、最後はコーヒー染みまで付いたものをスクラップにしました。
その記事がこちら・・・
2008/1/17日分
Growing riches, lagging schools
インドの公立学校のお話です。
261人の子供達が教室に来ていて5人の先生が来るはずなのですがなんと来ている先生は二人だけ。それで授業が始まるのを待っているようです。その時先生は何をしているかというと他の仕事と掛け持ちで働いているようです。自分の生活も何とかしないといけないんですね。
インドの教育と聞くとなんだか良さそうで最近日本でも流行なのは「インド数学」ですよね。日本では9x9までしか覚えないですが99x99までの掛け算も教えているというのをテレビで見たことがあったのです。
ただ、インドはまだまだ貧困で漸く公立の教育に投資をし始めているようで学校が作るための予算が出ても実際にはお金が支給されずに工事がストップしたり、お金をもらうのに賄賂を要求されたり、維持費が不足して水道から水が出なくなったまま放置されていたり、さまざまな問題があるようです。
... Sixty years after independence, with 40 percent of its population under 18 ...
ということで、本当に教育の質を上げないと国力に関わる問題であると認識しているようです。
ちなみに現在の子供達の学力はどのくらいのレベルかというと
・... vast numbers of them could not read, write or perform basic arithmetic ...
・Among children in the fifth grade, 4 out of 10 could not read second grade textbooks and 6 out of 10 could not do simple division problems ...
読み書きも簡単な四則演算もままならない子が多数いるのですが、なんとか学校に来ても得るものが無いまま帰宅させてしまっているのが現実なのですね。
少し前に 2007/9/6の記事 でインドの記事を取り上げましたが日本で取り上げられる発展目覚しい豊かなインドの図はごく一部分の様です。
やはり、貧富の差による教育の格差は拡大しているようで
…among the richest 20 percent of the population, nearly half are high school graduates and only 2 percent are illiterate.
人口の2割にあたる貧困層の約半数が読み書きできず、高校を卒業するのは2パーセント足らず。一方、人口の2割にあたる富裕層の約半数が高校を卒業し、たったの2パーセントだけが読み書きができない。・・・とは大きな差ですよね。
ちなみに今のところインドで大学に行くのは10人に1人だそうです。
学校に行って勉強するということは日本では当たり前のことになっていますが、こういう記事を読むと教育は、子供達の衣食住がしっかりした上で、勉強道具も購入できて、学校がきちんと整備され、先生も揃って初めて成り立つんだなぁと感慨深くなりますね。
hanaさんに教えて頂いたノック式蛍光ペンは重宝しています。ボールペンはペン先を動かさないと印ができないですが、蛍光ペンだと満員電車でも気になった語に適当にインク染みを付けておけるので便利です。
最初に黄色を買ったものの光源によっては良く見えず。黄色一色で新聞の表裏をチェックしたら染みてしまって裏のチェックだか表なのか良く分からない状態になりました。結局は表裏を水色とオレンジで分けて塗ることにしました。
さてさて、久しぶりに気になる記事があったので早速四つ折作戦で持ち歩き、最後はコーヒー染みまで付いたものをスクラップにしました。
その記事がこちら・・・
2008/1/17日分
Growing riches, lagging schools
インドの公立学校のお話です。
261人の子供達が教室に来ていて5人の先生が来るはずなのですがなんと来ている先生は二人だけ。それで授業が始まるのを待っているようです。その時先生は何をしているかというと他の仕事と掛け持ちで働いているようです。自分の生活も何とかしないといけないんですね。
インドの教育と聞くとなんだか良さそうで最近日本でも流行なのは「インド数学」ですよね。日本では9x9までしか覚えないですが99x99までの掛け算も教えているというのをテレビで見たことがあったのです。
ただ、インドはまだまだ貧困で漸く公立の教育に投資をし始めているようで学校が作るための予算が出ても実際にはお金が支給されずに工事がストップしたり、お金をもらうのに賄賂を要求されたり、維持費が不足して水道から水が出なくなったまま放置されていたり、さまざまな問題があるようです。
... Sixty years after independence, with 40 percent of its population under 18 ...
ということで、本当に教育の質を上げないと国力に関わる問題であると認識しているようです。
ちなみに現在の子供達の学力はどのくらいのレベルかというと
・... vast numbers of them could not read, write or perform basic arithmetic ...
・Among children in the fifth grade, 4 out of 10 could not read second grade textbooks and 6 out of 10 could not do simple division problems ...
読み書きも簡単な四則演算もままならない子が多数いるのですが、なんとか学校に来ても得るものが無いまま帰宅させてしまっているのが現実なのですね。
少し前に 2007/9/6の記事 でインドの記事を取り上げましたが日本で取り上げられる発展目覚しい豊かなインドの図はごく一部分の様です。
やはり、貧富の差による教育の格差は拡大しているようで
…among the richest 20 percent of the population, nearly half are high school graduates and only 2 percent are illiterate.
人口の2割にあたる貧困層の約半数が読み書きできず、高校を卒業するのは2パーセント足らず。一方、人口の2割にあたる富裕層の約半数が高校を卒業し、たったの2パーセントだけが読み書きができない。・・・とは大きな差ですよね。
ちなみに今のところインドで大学に行くのは10人に1人だそうです。
学校に行って勉強するということは日本では当たり前のことになっていますが、こういう記事を読むと教育は、子供達の衣食住がしっかりした上で、勉強道具も購入できて、学校がきちんと整備され、先生も揃って初めて成り立つんだなぁと感慨深くなりますね。
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