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January 26, 2006

面接/ロゴ

カテゴリ：ただの日記

追記

ロゴに文字いれしてみました

最近やっとこフォントのインストールの仕方が分かったので試しにやってみました

なかなか…いいじゃん(ｱﾍ

いや、いいのはフォントであって俺の技術ではない…

とりあえずリンクページにフォントサイトを追加しておいたので見てくださいね～

ここは面接待合室の中

９時１５分になり、１番から１５番の人までが呼ばれた

自分は８番。引率の先生に付いていく

階段を下り、廊下を渡り、また階段を下り、面接室の前へ

「ノックして入ってください」

…………

「コンコン」面接室にノックの音が響く

それに応じるように、中からは「どうぞ」という声が聞こえた

ガラガラ、「失礼します」…ガラガラ

ドアを閉め終わり、面接官の方を向きお辞儀をする

面接官は二人だった。イスと面接官の間に大きな間があり一安心

「荷物はそこの机に置いてください」指示通りに鞄を置く

そしてイスの左側まで行き、再びお辞儀をした

「受験番号と氏名を教えてください」

「８番、hutaba.です」

「では、イスに座ってください」

「お願いします」同時にお辞儀をする

イスに深く腰掛け、姿勢を正す。目線は左の面接官へ

「では、今朝は本校までどのようにして来られましたか？また、時間はどのくらいかかりましたか？」

「最寄駅の○○駅から○○に乗り、○○駅まで行き、○○線に乗り換え、○○駅へ行き、そこから徒歩で来ました。時間は４５分程度かかりました」

「わかりました。まだ雪が残っていますが、滑ることはありませんでしたか？」

「大丈夫です」

「今朝は何時に起きましたか？また昨日はよく眠れましたか？」

「今朝は６時４５分に起きました。よく眠ることが出来ました」

「本校の特色を３つ挙げてください」

「一人一人の個性を大切にすることと、自分の行動に対する責任感を養うということと、生徒の自主性を重んじるということです」

「わかりました。では、その３つの特色の中で一番魅力的なものはどれですか？またそれはどうしてですか？」

「一番魅力的なものは、生徒の自主性を重んじるという特色です。理由は、今まで中学校では、生徒の自主性を重んじるということはあまりなかったので、とても魅力的に思います」

「では、その特色を生かすためにあなたはどのようなことをしたいと思いますか？」

「委員会や生徒会活動に積極的に取り組みたいと思います」

「本校を志望した理由を教えてください」

「学校目標の『一人一人の個性を活かすと共に、自分の行動に対する責任感を養う』というところに目が留まり、とてもいい目標だと思ったからです。また、授業見学をした際に、在校生がとても活き活きとしていて、楽しそうな授業だったので、ぜひ、自分もその授業を受けてみたいと思ったからです」

「あなたの長所を教えてください」

「何事にでも真剣に取り組むことが出来ることと、責任感が人一倍強いことです」

「その長所で良かったと思う点はありますか？」

「責任感が人一倍強いということで、人に頼まれたことは必ず最後までやり遂げるというところです」

「好きな教科は何ですか？理由も答えてください」

「英語が好きです。理由は新しい文法を覚えたりすることで、話せる内容が増えていくからです。また、何回か一度に外国の先生が着てくれて、ゲームをやったり直接話したりするのがとても楽しいからです」

「その外国人の先生について教えてください」

「その先生は○○という先生で、背がとても高く、とても明るい先生です」

「あなたは吹奏楽部で副部長をやっていたそうですね。楽器は何を担当してきましたか？」

「トロンボーンを担当しています」

「副部長をやっていたということですが、大変だったこと、良かったことはありますか？」

「大変だったことは、自分の指示が部員全体に伝わらず、仕事がはかどらなかったことがあります。良かったことは、部活をまとめるには、部員全員と協力することが大事だと分かったことです」

「トロンボーンをやっていたということですが、あなたが後輩に楽器の吹き方を教えるとします。どのように教えてあげますか？」

「まず、唇を震わすバジングというのをやってもらい、出来るようになったら口を付ける部分をマウスピースで音を出してもらいます。音が出るようになったら楽器をつけて音を出してもらいます」

「入りたい部活はありますか？」

「フォークソング部に入りたいと思っています」

「では、もしあなたがフォークソング部の部長だったとします。コンクールの直前、あなたは部員に何を言ってあげますか？」

「『結果がだめでも、みんなの最善を尽くすように』と言いたいと思います」

「将来はどのような仕事に就きたいと思っていますか？その理由も答えてください」

「音楽関係の仕事に就きたいと思っています。理由は、吹奏楽でトロンボーンをやってきて、今はギターもやっているので、それをずっと続けたいと思っているからです」

「音楽関係の仕事といっても種類が沢山ありますね。具体的にはどうなりたいと思っていますか？」

「出来れば、バンドを組んでメジャーデビューをしたいと思っています」

「そうですか、好きなバンドはあったりしますか？」

「L'Arc~en~cielというバンドが大好きです」

「なぜですか？」

「楽器がとても上手くて、声がとてもいいからです」

「これで最後の質問になります。今まで言い残したことがあるなら、自己PRをしてください」

「吹奏楽部を三年間続けてきて、二年生の後半からは副部長を務めてきました。合唱コンクールでは吹奏楽部ということを活かし、審査員やパートリーダーを務めました。資格は漢検２級、英検３級を持っています。学校で取り組む地域清掃にも積極的に取り組みました。何事にでも真剣に取り組むことができ、責任感が人一倍強いと思っています」

「分かりました。これで試験を終わります」

立ち上がり「ありがとうございました」同時にお辞儀をする

そしてもう一度深くお辞儀

扉の前でお辞儀、退出…

まとめ

良かった点

・学校の特色が３つ言えたこと
・目を合わして話すことが出来たこと
・あまりつっかかることが無かった
・一番目ということで印象に残ると思われる

悪かった点

・声があまり大きくない
・声があまり明るくない
・失礼しましたを言い忘れた
・自己PRをする時の熱意が足りなかった
・多少モジモジしていた。シャキッとしていない

最悪な点

・ 倍率が三倍
・ 顔写真チェックの時、俺の前で長い間と待っていた

顔写真チェックの時に時間がかかったのは、髪をばっさり切ったからだと思う

倍率三倍。受かる見込みなし。結果発表よ早く来い…。