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リチャード１世
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2012.11.03
カテゴリ： カテゴリ未分類
反省だが、団塊の世代は大量生産の真っ盛りで階段教室で授業を受け、品質管理のようなしくみで育成された。今、子供や孫の世代が望まれているのは、それぞれがグローバル市場の中で個性を発揮してゆく手作りの育成が求められている。
今は、そのギャップの時代であり、人材育成に多くの戸惑いがある。
中国企業や韓国企業と競争してゆく激しさを教育しようとすると学生からは拒絶反応が出てくる。この激しさはこれまで経験してこなかったことなので、徐々に馴らしてゆくデリカシーが求められる。
学生からの拒絶反応を経験した話をよく分析して、挑戦そのものをうまく促し、挑戦に失敗したときの対処法を先に授けておかねば始めから土俵に乗ってこない可能性が高い。
発展途上国の学生と英語で討議しようと呼びかけても、失敗を恐れる。
挑戦して失敗だったら、また次に機会があるので、徐々に失敗を克服しよう。結局慣れの問題だと動機付ける。いずれにせよ、これからの日本人の生活では、個人かチームとして外国人との討議や協調がなければ将来はないのだから。
これだけのことでも周到に準備しないと、英語コミュニケーションアレルギーが起こるようなので、上手に克服する様に心がけたいと思っている。
今は、そのギャップの時代であり、人材育成に多くの戸惑いがある。
中国企業や韓国企業と競争してゆく激しさを教育しようとすると学生からは拒絶反応が出てくる。この激しさはこれまで経験してこなかったことなので、徐々に馴らしてゆくデリカシーが求められる。
学生からの拒絶反応を経験した話をよく分析して、挑戦そのものをうまく促し、挑戦に失敗したときの対処法を先に授けておかねば始めから土俵に乗ってこない可能性が高い。
発展途上国の学生と英語で討議しようと呼びかけても、失敗を恐れる。
挑戦して失敗だったら、また次に機会があるので、徐々に失敗を克服しよう。結局慣れの問題だと動機付ける。いずれにせよ、これからの日本人の生活では、個人かチームとして外国人との討議や協調がなければ将来はないのだから。
これだけのことでも周到に準備しないと、英語コミュニケーションアレルギーが起こるようなので、上手に克服する様に心がけたいと思っている。
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