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rintojin
おいらの日常生活や、好きな物、お奨めの本などを綴ったものです。気楽に訪ねてください。
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2003.07.30
テーマ： 保育園のこと(727)
カテゴリ： カテゴリ未分類
今日は、通常通り午後からの出勤だった。一応いつもの二歳児の部屋に顔を出す。この頃の午後からパートの先生達の合言葉は
「今日は此処でいいですか？」
一応ね、担当クラスは決まっているものの、結構色んなクラスに行くんですよ、おいらたちは。特にこの時期は午後からはどのクラスも昼寝に入るので、フリーの保育士は動かしやすいんだ。
ん、でもって今日はいつものクラスに入った。
おや？まだ寝てない子が一人いるぞ、れおっちだ。二歳児さんが一時を過ぎても寝ていないのは結構珍しかった。おいらはれおっちの背中を軽くなでるようにトントンとたたいてやると五分ぐらいで眠っていった。
ついで、続き部屋になっているもう一つの二歳児クラスに顔を出すと、こちらはいつものようになかなか寝れないゆうくんが起きていた。実習の学生さんが寝かしつけていたがふざけていたので、おいらと交代した。彼はなかなか手ごわくて、音にも結構過敏のため、保育士の話し声が聞こえたり、ドアの開け閉めの音で度々寝入りそうな時に起きてしまい結局３０分ぐらいかけて寝かしつけた。昼寝の習慣のない子を寝かせるのはどうかという意見もあろうが、やはりそれなりに皆体力を消耗しているので、寝ないで過ごすと夕方になってぐずついたり、風邪を引くこともあるので、昼寝は大事なのだ。
さて、二歳児ともなると、口も達者になってくる。昼寝の後のおやつのときに、
「先生もぴかちゃんの隣に入れて！」というと必ずといって良いほど、
「いいよ」と「だーめだよ」との答えが返ってくる。いいよを言う子も、だめよをいう子も殆ど決まってきている。
「ええっー？先生も一緒におやつ食べたいなー」なーんてわざとびっくりした顔をしたり、泣きまねをするとケタケタと喜んでいる。それを何回も繰り返してから「いいよ」というのだ。
これが０１だと、「だめ」という時は本当に駄目なことが多いし、言葉が少ないので、表情で判断するのだ。
こういう成長の度合いがつぶさに見れるし、やっぱり子供の様子を観ているのは楽しい。保育士って、本当はもっといろいろな面で、すっごく大変で、自分の言動が、毎年何十人もの子供たちに影響を及ぼしてしまうと悩むことも多いんだけど、
保育士はやっぱり楽しい。
「今日は此処でいいですか？」
一応ね、担当クラスは決まっているものの、結構色んなクラスに行くんですよ、おいらたちは。特にこの時期は午後からはどのクラスも昼寝に入るので、フリーの保育士は動かしやすいんだ。
ん、でもって今日はいつものクラスに入った。
おや？まだ寝てない子が一人いるぞ、れおっちだ。二歳児さんが一時を過ぎても寝ていないのは結構珍しかった。おいらはれおっちの背中を軽くなでるようにトントンとたたいてやると五分ぐらいで眠っていった。
ついで、続き部屋になっているもう一つの二歳児クラスに顔を出すと、こちらはいつものようになかなか寝れないゆうくんが起きていた。実習の学生さんが寝かしつけていたがふざけていたので、おいらと交代した。彼はなかなか手ごわくて、音にも結構過敏のため、保育士の話し声が聞こえたり、ドアの開け閉めの音で度々寝入りそうな時に起きてしまい結局３０分ぐらいかけて寝かしつけた。昼寝の習慣のない子を寝かせるのはどうかという意見もあろうが、やはりそれなりに皆体力を消耗しているので、寝ないで過ごすと夕方になってぐずついたり、風邪を引くこともあるので、昼寝は大事なのだ。
さて、二歳児ともなると、口も達者になってくる。昼寝の後のおやつのときに、
「先生もぴかちゃんの隣に入れて！」というと必ずといって良いほど、
「いいよ」と「だーめだよ」との答えが返ってくる。いいよを言う子も、だめよをいう子も殆ど決まってきている。
「ええっー？先生も一緒におやつ食べたいなー」なーんてわざとびっくりした顔をしたり、泣きまねをするとケタケタと喜んでいる。それを何回も繰り返してから「いいよ」というのだ。
これが０１だと、「だめ」という時は本当に駄目なことが多いし、言葉が少ないので、表情で判断するのだ。
こういう成長の度合いがつぶさに見れるし、やっぱり子供の様子を観ているのは楽しい。保育士って、本当はもっといろいろな面で、すっごく大変で、自分の言動が、毎年何十人もの子供たちに影響を及ぼしてしまうと悩むことも多いんだけど、
保育士はやっぱり楽しい。
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