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何気ない毎日と私のボヤキ
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2006年07月06日
テーマ： 中学生ママの日記(18007)
カテゴリ： 家族
中学の授業参観だった。
娘は体育。この子の授業参観はいつも外れだ。
道徳や書道などばかりで英語や数学などにあたったことが無い。
今日は楽しそうにエアロビをやっていた。
内心は嫌なのだろうけれど、、、。
長男は英語！
担当の先生は面白い教え方をすると評判の良い先生。
楽しみに出掛けていった。
しばらくすると、、、クイズ形式の問題に、
簡単な答えだけれど、私はワクワクして解答を待った。
息子の答え・・・。
「あ、おれ、６班じゃない・・・」
先生、
「早く自分の席に戻りなさい。」
・・・・シーン・・・・
もう嫌！
続いてＰＴＡ主催の講演会。
内容に興味があったのでしっかりと聞きたかったのだけれど、
しゃべり方が眠気を誘い、いつしか、、、
長時間、お尻が痛かった。
１年生をダブってしまったが、先輩のお母さん方のアドバイスで、
３年生の方に出たほうが良いとのことだったので、私もそうした。
興味のあった話題は「夏期講習」について。
休みが明けて２日後に総合テストがある。
夏期講習の内容はこの中学のテストとは合わないので、
わけではないとのこと。
ただ、長い目で見ると、その効果は全て否定するものではないが、
結局のところ、その効果があったかどうかは、自宅学習の量によるとのこと。
塾に行っているから安心ではないとのことだ。
たしかに、、、。
塾で講習を受けてきても、それについて、家でどのくらい勉強できるか。
結局、塾の勉強と、テスト勉強とダブルでやらなければならなくなり、
どっち付かずになりそうだ。
その後、クラスでの懇談会があった。
こちらは１年生の方に顔を出してから、３年生のほうに移動した。
娘のクラスは学年でも出来が良い。
この担任の先生は子供たちにやる気を出させるのが上手い。
子供たちも上手いこと乗せられてしまうようだ。
前回のテストでは、全ての教科でこのクラスが学年トップだったら、
夏休みにキャンプをしようと約束したらしい。
先生いわく、
一人で勉強を頑張ろうとしてもなかなか出来ないが、
このような目的があれば仲間で励ましあえるとの事。
結果は駄目だったけれど、また次回のテストに向けて、
何か考えて行きたいとのこと。
先生は前回の懇談会で謝恩会を行わないで欲しいと言っていた。
理由は卒業式に向けて全力投球で頑張って行きたいからだとのこと。
卒業に向けていろいろな思い出も作りたいとのこと。
確かに、卒業式の後に謝恩会があるとなると、
少なからず、卒業式が軽くなってしまう気がする。
以前、娘が言っていた。
「○○先生って、今はそれほど嫌いじゃない。
休み時間などは自然に先生の周りにいて、先生としゃべっていることが多い。」
「悩んでいることなどを話すと、的確なアドバイスが返ってくるんだよね。」
この先生が担任になって間もない頃、（２年生になった時）
娘はこの先生が大嫌いで、呼び捨てで呼んでいた。
理由は心の中まで見透かしたようなことを言うこと。
でも、それは実は非常に的を得ていて、それに気付いた娘は次第に先生との会話が増えて行ったようだ。
娘の成績が伸びた理由の一つに同じ部活の子で勉強も出来る子の存在がある。
先生はこの子とうちの娘をライバルに仕立てた。
お互いに「あなたにだけは負けたくないわ」と言わせた。
お互いの性格を承知してなので、これがとても効果があった。
まだまだ追い付けるわけでもないが、彼女のお陰であることを娘も認めている。
今一番良い関係の友達だ。
まだしばらく部活は続くけれど、受験に向けて頑張って欲しい。
対して、、、、
息子、、、、。
どうも、何かと運が悪いこのようだ。
小学校の１年の時から、環境が良くない。
クラスは定員いっぱい、先生はころころ代わる。
そして、中学に入った今も、定員いっぱいぐらいのマンモスクラス。
先生は良さそうだけれども元気が無い。
先日のクラスマッチは男女共に最下位。
しっかり育ってくれよ
娘は体育。この子の授業参観はいつも外れだ。
道徳や書道などばかりで英語や数学などにあたったことが無い。
今日は楽しそうにエアロビをやっていた。
内心は嫌なのだろうけれど、、、。
長男は英語！
担当の先生は面白い教え方をすると評判の良い先生。
楽しみに出掛けていった。
しばらくすると、、、クイズ形式の問題に、
簡単な答えだけれど、私はワクワクして解答を待った。
息子の答え・・・。
「あ、おれ、６班じゃない・・・」
先生、
「早く自分の席に戻りなさい。」
・・・・シーン・・・・
もう嫌！
続いてＰＴＡ主催の講演会。
内容に興味があったのでしっかりと聞きたかったのだけれど、
しゃべり方が眠気を誘い、いつしか、、、
長時間、お尻が痛かった。
１年生をダブってしまったが、先輩のお母さん方のアドバイスで、
３年生の方に出たほうが良いとのことだったので、私もそうした。
興味のあった話題は「夏期講習」について。
休みが明けて２日後に総合テストがある。
夏期講習の内容はこの中学のテストとは合わないので、
わけではないとのこと。
ただ、長い目で見ると、その効果は全て否定するものではないが、
結局のところ、その効果があったかどうかは、自宅学習の量によるとのこと。
塾に行っているから安心ではないとのことだ。
たしかに、、、。
塾で講習を受けてきても、それについて、家でどのくらい勉強できるか。
結局、塾の勉強と、テスト勉強とダブルでやらなければならなくなり、
どっち付かずになりそうだ。
その後、クラスでの懇談会があった。
こちらは１年生の方に顔を出してから、３年生のほうに移動した。
娘のクラスは学年でも出来が良い。
この担任の先生は子供たちにやる気を出させるのが上手い。
子供たちも上手いこと乗せられてしまうようだ。
前回のテストでは、全ての教科でこのクラスが学年トップだったら、
夏休みにキャンプをしようと約束したらしい。
先生いわく、
一人で勉強を頑張ろうとしてもなかなか出来ないが、
このような目的があれば仲間で励ましあえるとの事。
結果は駄目だったけれど、また次回のテストに向けて、
何か考えて行きたいとのこと。
先生は前回の懇談会で謝恩会を行わないで欲しいと言っていた。
理由は卒業式に向けて全力投球で頑張って行きたいからだとのこと。
卒業に向けていろいろな思い出も作りたいとのこと。
確かに、卒業式の後に謝恩会があるとなると、
少なからず、卒業式が軽くなってしまう気がする。
以前、娘が言っていた。
「○○先生って、今はそれほど嫌いじゃない。
休み時間などは自然に先生の周りにいて、先生としゃべっていることが多い。」
「悩んでいることなどを話すと、的確なアドバイスが返ってくるんだよね。」
この先生が担任になって間もない頃、（２年生になった時）
娘はこの先生が大嫌いで、呼び捨てで呼んでいた。
理由は心の中まで見透かしたようなことを言うこと。
でも、それは実は非常に的を得ていて、それに気付いた娘は次第に先生との会話が増えて行ったようだ。
娘の成績が伸びた理由の一つに同じ部活の子で勉強も出来る子の存在がある。
先生はこの子とうちの娘をライバルに仕立てた。
お互いに「あなたにだけは負けたくないわ」と言わせた。
お互いの性格を承知してなので、これがとても効果があった。
まだまだ追い付けるわけでもないが、彼女のお陰であることを娘も認めている。
今一番良い関係の友達だ。
まだしばらく部活は続くけれど、受験に向けて頑張って欲しい。
対して、、、、
息子、、、、。
どうも、何かと運が悪いこのようだ。
小学校の１年の時から、環境が良くない。
クラスは定員いっぱい、先生はころころ代わる。
そして、中学に入った今も、定員いっぱいぐらいのマンモスクラス。
先生は良さそうだけれども元気が無い。
先日のクラスマッチは男女共に最下位。
しっかり育ってくれよ
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