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Happy★電車通学★R★LIFE
2004/5
はじめまして★R★1年生です。今日は初宿題が出ました。
はじめまして。
今まで拝見させていただいて有り難うございました。
本日より宜しくお願いいたします。
★R★は、4月から1年生。電車に乗って少々遠くから学校に通っています。学校の近くに母の仕事場がありますが、放課後は学童クラブへ行っています。
★R★は、学校も好きですが、クラブも大好きで休んだり早退したりはどーしてもイヤなのです。おかげで母の目算はちょっとだけはずれつつあります・・・。曰く、平日ピアノのレッスンに通えなくなった。宿題その他少しは勉強したいのに、その時間を捻出するのが至難のワザになった。3月までラッシュとは無縁の出勤時間だったのに、車中睡眠ができなくなった・・・。
そんなわけで、仕事優先大ジコチューでここまで押し通してきた母もとうとう、子どもとの生活、いや、子どもの生活と自分の生活の二本立てを腹決めてかからなくてはならなくなってしまいました。
実は、不言実行なんて全然できない私故、この日記に頼って頑張っていこうと思っています。何卒宜しくお願いいたします。
さて、昨日のことです。
★R★の学校は、昨日は午前中授業です。
学校からクラブへ行く合間に、一度★R★と待ち合わせをして顔を見ることにしているのですが(だって、明日までに用意するものとかを確認して心の準備をしておかないと後でひどいことになるので><)★R★は、元気に一言、
「おかあさん、宿題出た~!」
そうかい、そんなに嬉しいかい?なになに?「さ」と「た」のつくものを書いていく?
「じゃあ、夕方やろうね。いってらっしゃーい」
とクラブに送り出してから、「あれ?それっっていくつ書いていけばいいの?」
たぶんいくつでも良いんだろうなあ、でもある程度格好つけないとまずいかなあ?4,5個ずつで10個かあ。時間かかるだろうなあ・・・と妙案を思いつきました。
まず、帰りの電車の中で「つくもの」を挙げさせてしまう。その時は私がメモをとる。そして、帰宅後ノートに清書をさせる。
これなら、書くときは書くことに専念できるので、なんとかなるだろう。目標時間10分、夕ご飯前!
そして、帰りの電車の中。あらあら結構出るじゃない。そういえば、★R★は大のしりとり好きだったことを忘れていました。(それにしてもサランラップっていうのはいいのかい?)
そして頑固ものの★R★は案の定、「これ全部書いていく!」
そんな訳で、夕べの晩ご飯は、一品割愛。ピアノも居眠りしながら1回弾いただけ~。
そして朝「ねえ、「た」のつくものまだあったよ。もうノート全部書いちゃおうか?」と★R★。書けるモンなら書いてみろ~!
2004年5月14日(金)
車中で数字ゲーム?
帰りの電車で、★R★の算数のノートを見ていたら
鉛筆でやたらと○がたくさん書いてある。
母「これなんの印?」
★R★「ああ、これ数字のゲーム。お母さんやってみる?」
というので、やおら車中ゲーム大会。
手持ちのメモ用紙を切って1~10までのカードを作って対戦。
(★R★は、学校で作ったのがある)
いっせいのせっで、数字を見ずにその中から1枚出す。
数の多い方が、お互いの数の合計だけ得点するので
その数だけ○を書く、と。
ノートにあったたくさんの○はその得点表でありました(笑)。
9対1でも2対1でも、多い方が勝ちなので、ご推察の通り
最初に大きい数を出してしまったら後半は負ける率が高くなり
最終的にそんなに大差はつかない筈なのですが、
結果、ダブルスコアで負けてしまった・・・。
★R★は、大喜びですがちょっと迷惑だったかも・・・。
車中の皆様、うるさくしてごめんなさい。
昨日の宿題
「の」と「ん」のつくものを書く。
「の」ってあんまりないですよ~。しかも1年生の知っている言葉で。納税とか能とかってだめですからね(笑)。あと「のはらしんのすけ」もダメ~!^^;
★R★の美意識で「のみもの」とか「のりもの」とかもダメだそうです。なんで~?いいじゃん!?
2004年5月17日(月)
これも勉強?
★R★初めての遠足がもうすぐあるので
昨日「お菓子300円以内(ナツカシィ~!)」を買いに行きました。
我が家は、日常の買い物が基本的に宅配なので
スーパーに買い物に行くのもイベントです(安上がり~笑)。
さて、お菓子売場です。
日頃こういうチャンスのめったにない★R★は、もう興奮状態。でも買い物の仕方を全然わかってません^^。
一応電卓を持たせてダンナにまかせ、私は野菜売場など見てから
戻ってみると討論会になっている。
曰く、最初に★R★が一人で選んでみたら、2つ買ったらもう買えなかった(そりゃそうだろう 笑)で、どうしたらいいか?
そして★R★は、小さなお菓子がたくさんうっているコーナーを発見します。そこからはもう大変、あれとこれと、いや、これをやめてあれにして。で、そこによせばいいのにダンナが「こっちに煎餅とかあるぞ、やっぱりしょっぱい物と甘い物と両方ほしいだろ?」とか言い出して、「チョコはとけるんじゃない?」とか私が口をはさんで・・・。「お母さん、さっきあった74円のプーさんのビスケットってどこだっけえ?」と子どもが叫んで・・・。
最終的に295円なりで「がっちり買いましょう!」(古いなあ・・。知ってる人いるかなあ?爆)
まあ、親から見れば「なんだかなあ・・・」のシロモノではありますが、自分で全部選んだので本人はいたく満足です。
でもこれ、消費税の表示が変更になったので出来たことで、去年までの小学生はなかなか苦労だったろうなあ・・・。
本日の学習
昨日忘れた宿題-「に」と「ち」のつくもの
10マス計算-これがなかなか10秒の壁をクリアできません。 言わせるとなんとかなるので、たぶん数字を書くのが追いついていない様子。でも国語でひらがなをゆっくり丁寧に書かせたいのに、この計算の時だけは数字が雑でもいいとは言いづらく・・・(泣)
はなまるプリント 1枚(泣)
*うっかりしていたらピアノの時間になってしまいました。うーん、こちらの読みどおりにははこびません・・・。
2004年5月18日(火)
宿題の内容が理解できない母・・・(汗)
昨日の宿題は大変でした><。
いや、何が大変って、「どんな宿題なのかわからないこと」が
大変だったのです(汗)。
いつもの「つくもの」調べに加えて
「そうだ、うたを作っていくんだった」と★R★。
うた?歌って何よ?
ノートを見るに「ことば遊び歌」のようなものが書いてある。
(あめんぼあかいな あいうえお のようなものですね。)
これを一つ作っていくのだと言う。ほんとかいな?
で、やっこらどっこら作り始めましたが
こちらは、趣旨がわからないものだからイマイチこんなんでいいのぉ~?っていうようなものが出来ました^^;。
語彙も足りないクセにどうしても韻を踏みたい★R★・・・。
できあがったものは、「これじゃなんか下手に親が手を出したみたいで、やな感じだぞ」っていうシロモノでした(汗)。
(先生、これ手伝ってませんからねえ!)
本日の学習
車内漢字読み5題
カタカナ書けるかな?ポケモン編5題
10マス足し算
宿題「つくもの」2題 「ことば遊びの詩」
2004年5月19日(水)
なんじゃその言い方はっ!?
毎日毎日ぼけぼけの★R★
今日は、友達のお母さんから電話があり
「すいません、うちの子のと★R★クンのと、サブバックが入れ替わってませんか?」との事・・・。
なにぃ?
★R★は、すでに学童クラブ。
慌てて電話すると、「あっ、ホントだ。じゃあ、明日帰しとくよ」
って、君が仕切るなって言うの!!
可哀想な母は、クラブにバックを取りに行き、その友達の母との待ち合わせ場所へ急ぐ(泣)。
その母も、まだ小さな赤ちゃんを抱えて出てきて下さってお気の毒でした。「ホントに、ねぇ・・・・・」と苦笑しながら「じゃ、確かに」と確認してブツ(=子どもの鞄)を取り替える母二人・・・。(哀)
本日の車中学習
10マス計算 電車の中でタイムが計れないので、駅に止まっている間を目標にしてクリア。(でも電車って結構長く止まってるんですね・・・)
カタカナ書けるかな?ファミレス編 パフェとか、クームソーダとかって案外難しい^^
漢字の読み 本日の必修は小雨(「じゃあ、なんで大雨はおおあめなの?」と★R★。それは知りませんっ^^;)
2004年5月20日(木)
子どものボキャって・・・(笑)
恒例の「つくもの」調べの宿題が続いている。
今日はふと思いついて、一緒に辞書で調べてみた。
(そう言えば、「つくもの<調べ>」だものね。これをチャンスに語彙を増やすのもいいでしょうと思ったのだ)
さすがに、辞書を使うと普段忘れている単語がいろいろ出てきて面白かった。★R★は、なるべく短いものを探そうとする(笑)。私はなるべくながーいものを書かせようとするので、いちいちバトルになりましたが(笑)。
最後にひとつ思いつくものを書かせたら、★R★が書いたのは
「ねんぽう」(ねのつくもの)
ねんぽうって年俸?
「うん。人生ゲームに出てきたでしょ」
なるほど。人生ゲーム好きの彼らしい。聞くと意味もだいたいあってたけど、先生今頃ノートみて笑ってらっしゃるだろうなあ・・・^^;
2004年5月21日(金)
♪雨の日ピクミン~
台風心配していたら、大丈夫でしたね。
★R★は、朝出かけるときには結構降っていたので
レインコートに長靴姿で出かけましたら
地下鉄を抜けたら晴れ~で、なんともはや^^;。
ところで、
レインコートのフードをちょっと被ってみたら
あらかわいいピクミンの出来上がり~^^。
窓に映った姿を見てそれを発見した★R★。
車内で歌を歌い始めました(汗)
可愛いけどあのね・・・。
(ちなみに、★R★のレインコートは♪黄ピクミンは高く飛ぶ~デス)
2004年5月22日(土)
苦節三週間!自転車乗れました&学習日記
今日苦節三週間!やっと自転車の補助輪が取れましたっ!
これだって、とにかく根性の「こ」の字が体中探してもどっこにも見当たらない
★R★を前に
なだめたりすかしたり、自転車を放り投げて泣く子供を「練習しないなら自転車捨て
るっ」と怒鳴り、ご近所の奥様方に「頑張ってね」とか「ねえ、乗れない子はいない
んだから大丈夫よ」と慰められ(?)、怒鳴りまくっている私に「ねえ、嫌いになっ
ても困るしねえ」とやんわりと釘をさされ・・・。かなりトホホな幾多の週末を乗り
越えての果て。本日ひょこっと乗れるようになってしまったのでした。その瞬間の本
人の顔!びっくりしたのは本人だったようで^^。でも良い顔してたねっ。
さて学習日記です。
週末やりたくない病の★R★とのバトルの中
やっとこれだけやりました。
はなまるリトル カタカナのまとめ
計算習熟プリント timeが縮まりません・・・やはり毎日の積み重ねが大事なのね
(汗)
宿題 「つくもの」しらべ
ピアノの宿題 写譜のワークが少し
2004年5月24日(月)
くたくたで帰ると雑な宿題にがっかり・・・(泣)
午後になって突然の残業を覚悟しなければならなくなり、
慌ててダンナに連絡。(捕まらないんだこれが・・・)
そして、学童にお迎えに行って貰ったのですが、くれぐれも
「宿題よろしくっ!!!」としつこいくらいに・・・(笑)
それなのに、夜遅く家に帰り、ノートを開くと
なんと雑な字のオンパレード!!
既にきちんと学校で習ったひらがなさえ、あっちむいたりこっちむたり・・・。濁点を忘れている物さえある・・・。
宿題はいつもの「つくもの」調べだったのですが
いつもの半分くらいしか単語が並んでいません。おまけに、今までに出てきたことのあるものもあり、いつもしりとりで出てくるような簡単なものばかり・・・。
これってどういうことっ!?
朝、★R★に「宿題お父さんに見て貰った?」と聞くと「自分でやった・・・」「そうか、お父さんと電車の中で考えたの?」「うん。電車の中じゃなくて自転車に乗ってるとき考えたんだけど、書くとき忘れちゃったの」
あたりまえじゃ!駅から家までの自転車に乗っているわずかの時間にパタパタと考えたような付け焼き刃を、メモも取らずに6歳の子どもが覚えていられる訳ないでしょっ!?
朝からくら~い気分になりました。昨日はこっちもやむを得ない仕事だったんだよね。遊んでたんじゃないんだぞ!(ま、遊んでて遅くなることもあるけど^^)
これじゃ安心してまかせられないじゃないか!?
でも朝からダンナともめる気力も時間もなく・・・。言ったってきっと「いいんじゃないの?宿題は自分でやるもんだろ」と言われるに決まってる・・・。そりゃそうなんだけど、まだ宿題のやり方もわかってないんだから、親は気を付けるべきでしょっ。
来週実は残業続きの予定・・・。宿題どうしよう・・・?
2004年5月25日(火)
テキパキ早くする方法ありませんか?
ショックです。今頃になって、★R★は学校でかなりいろいろなことが「のろい」と言うことが判明・・・(大汗)
いや、そうじゃないかとは思っていたのですが(><)
速さよりも「ねばり強く」とか「丁寧に」とか言ってきたので
(なにしろ、コンジョナシで^^)
いやあ、実はマジでヤバイんではないか(笑)、と
遅ればせながら気がついた次第です。
着替えとか食事とかそういった事からと思いますが
どうしよう?日々何か訓練する方法っていうのはあるのでしょうか?
どなたか良いお知恵をお貸し下さい!
本日の学習
○宿題「つくもの調べ」
○漢字の書きをとうとう始めました。
★R★は、ただ何度も書くのをいやがるので、何回もその漢字を書かなくてはならないように、問題をつくってやらせています。
なので、1回に覚える数は今はちょっと多めです。くり返しやらないとどんどん忘れるんだろうなぁ。
○簡単な計算のプリント少し(電車の中で^^;)
2004年5月26日(水)
+算数の宿題
宿題が増えてエライことになってます(汗)。
今日でたのは算数の宿題です。
数の合成と分解の分野でした。
★R★の先生の出す宿題は、「○○を○回書く」とか
「計算問題○題」とかいうのではなくて
「宿題を元にいろいろ発展させて考えてくる」
という趣旨なのではないかと最近わかり始めました。
「つくもの」を調べるなんてまさにそうですよね。
新しい単語を知ったり、面白い言い回しを思いついたり
そういうことが楽しい宿題なのです。
ただ「やりました」だけならそんなに時間はかからないのですが。
(以前にこれをダンナがやったのでぶちきれました^^;)
そろそろ真剣に1日の時間配分を考えないとこれはまずいかもしれません・・・。
本日の学習
○漢字覚え 今10個覚えようとしています。今週はここまでを繰り返すつもり。
○計算プリント 少し
○数の分解をクイズにした問題 少し
○宿題2種
2004年5月27日(木)
漢字書けるかな?始めました^^
「漢字は前倒しだよ~と言われていたのですが
やっと始めることができそうです。
★R★は、とにかくラクして結果を求めるタイプなので
ひらがなもカタカナもまずスラスラ読めてから
書きに入り、その書きもまずは書き順以外は
問答無用で(笑)「書けたね~すごいね~」をくり返し(汗)
その後で゜書写のように形を直すというやり方でした。
(学校の書写の授業にのっかっただけ?)
2匹目のドジョウで、
漢字も同じ進行でやっています。
今、読めるのはなんとかなってきたので
形は不問で書きを覚えているところ。
でも、漢字に関しては10個くらい覚えたところで
綺麗に書くドリルでもやらせていこうと
思っています。
そのあとで部首分けとか熟語とかって
進んで行かなきゃなんですよね(ハァ・・・)
ちょっと溜息・・・。
そうそう、朝の支度が終わらない話の結論ご報告します。
朝、しばらく一電車早く乗ることにしました。TT
ご近所で評判になりそう・・・(笑)。
本日の学習
○漢字 書けるかな?今週の10文字確認
「火」と言う字が難しいらしいです。確かにバランスが取りづらいね。
○計算のドリル少し
○宿題 つくものと8の分解
「し」のつくもので「しーくががり」との答え。何?ああ、飼育係ね。日本語は難しいねえ(笑)。
2004年5月30日(日)
日曜出勤(泣)教材探し
今週は休日出勤なのですが(泣)合間を見て
ちょっと本屋さんへ^^;
家庭学習に息詰まるととりあえず本屋さんへ駆け込んで
新しい教材を探して解決したような気分になるのは
いつもの悪い癖です^^;
このごろよく覗くのは、問題集売場ではなくて「教育」というコーナーです。
ここはオススメですよ。
先生用の問題集や、コピーしてすぐ使えるようになっているプリント集などがいろいろ出ています。
難しい(汗)教育書を斜め読みすることもできますし、
自由研究のネタも結構ありそうです(笑)。
(生活科の指導書はなかなか面白いです)
前はここで「1年生で辞書が引ける」という趣旨の指導書を見つけて、勉強になりました。
本日は、読書指導のいろいろを立ち読みして、
漢字やひらがながパズルやクイズ形式になっている問題集をGET!例えば魔法陣や、迷路クイズみたいなもの、
★R★は大好きで、そういうのならいやがらずにやるのですが
2004年5月31日(月)
読書の時間始めました~
学校の指導もあり、やっと★R★の読書の時間を始めました。
遅いですよね^^
実は、私は本を読むのも好きだけど買うのも好き。
自分の本にしたい欲求が強くて、自分の部屋にずんと大きいスライド書棚があるのですが、どんどん溢れてじわりじわりとリビングやその他の場所
(なし崩しに階段を料理の本コーナーにしてしまったらダンナにえらい叱られました。でも他に場所ないんだもんっ)
に浸食し、とうとう床に積み上げ始めるとやっと、1ダンボール分BOOKOFFへ、という生活です(汗)。
子どもの本までこの調子では買えないので、ぜひ図書館の利用をお願いしたいのですが、そうすると、親が読ませたい本は選んでくれず、じゃあと親が借りてきても「それはお母さんの借りた本」だからと読んでくれません。
今は、「あそびの図鑑」系統にはまっているので、あそびについての本なら手品だろうが、ネイチャーゲームだろうが、体育の教科書だろうが、面白いみたいなのですが、
そろそろお話を読もうよ^^/
なのでとっかかりはやはり「かいぞくポケット」のシリーズから。
(以前こちらでもオススメ頂きました)
★R★は、黙読で割とペース早く読んでいます。
頭に入ってるのかな?と心配になったころ
「ここからお母さん読んで~」と言います。
エンジン切れちゃったのよね^^。
「はい、今日はここまで」と言うと「えー?!どうしてぇ!?」
いいけど、これって20巻まであるんだっけ?
・・・図書館で探してこよう。
問題を考えるのがなかなか大変なので、これはすかさず買いでしょう(笑)。同じ趣旨のもので「まじょのしゅくだい」シリーズも持ってます。我が家も、教材が溢れかえる家です・・・まずいことに買うことが嬉しいんだなあ(爆)。
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