リバーサルステージ代表の日記～Twitter編～

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Eikan2012

2010年06月07日

１年経てば学力差は出る、しかしそれは・・・

テーマ：中学受験のお母さん集まれ(7029)

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ようやく中高一貫校に入学しにも関わらず、
１年経つと、自然と学力に縦構造ができる。
大きな視点で見れば生徒達もレースをしている。
Ｇ１レースだって馬に縦構造が出来るように、
生徒間にも学力差が出てくる。

中高一貫校に入学しても、半数以上は公立の生徒と変わらぬ
学力で推移する。どんなに環境が違っても勉強に対する関心度は
公立中の生徒と変わらない。せいぜい、母親の関心が高いだけだ。

中２時点では一応縦構造がはっきりしてくる。

形で順位が並ぶ。ここでは、まさかの追い込み馬を予測する人は
だれもいない。ここで上位に集まる生徒たちも２年後はまた、
二つに分かれていく。ここが面白い現象だ。
まさにマラソンの集団に似ている。集団が徐々に分裂していくように。

高校生になると急激に学力が伸びる生徒も結構いる。
そういった生徒を多数見てきている。ここがポイントで
２年ぐらいすると上位集団の半数と中位集団の半数くらいが
ちょうどひっくり返る。これが一般的な学力構造の推移だ。

先行馬全てがそのまま逃げ切る事はありえない。
中学で伸びる生徒、高校生で大きく伸びてくる生徒がいる。
中学１年生～２年生では中学受験時の学力で順位が明確になり、
高校生になると、本当の実力者が浮かび上がってくる。

でも、高校生となると勉強内容が相当難しくなり、勉強のコツや
ノウハウを学んだ生徒が一気に差し切ってくる。
つまり、高校２年生位になると実力者が頭角をあらわしてくる
ようになる。

中学１－２年生時点での学力の縦構造は
結構当てにならないという事だ。親は今が好調ならば