サラサラ日記

2005.02.23
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たとえばこう。
「きのう、わたしはおとうさんとおかあさんとおとうととみんなで
ゆうえんちにいきました。まずはじめにメリーゴーランドにのって
それからジェットコースターにのりました。そのあとおひるごはんをたべてから
かんらん車にのって夕がたになったので車でかえりました。」


・・・・・・・・いいんだけどね。

ちょっと色つけてあげようと思い、いつも

「えっとさ、メリーゴーランドは馬に乗ったっけ?馬車だっけ?」

「お昼ごはんの前にもひとつ何かやったじゃん?」
「お昼ご飯何食べたっけ?」
「あそこで転んじゃったよね」
「観覧車の数数えたね?いくつだったっけ?」
「遊園地行ってみてどうだった?楽しかった?何が一番よかった?」

などと話しかけるけれども鉛筆、動かず。
うーん。
「楽しかった~とかさ、あのこととかさ、書かない?」
「ううん」(即答)
「書いたら?」
「いや、いい」(きっぱり)



あまりにも広がりのない作文。
1年生ってこう?と思い、ほかの子のを読んでみると中々よく気持ちとか情景を書いてます。

トド氏に言うと「そりゃあ親が手伝ってんだよ」
そうかなぁ。
でも学校で自分ひとりで書いた作文でも上手に気持ちを書いてるよ?


で、その手順や回数も事細かに書きたいみたいなのよ。
でも、詳しいやり方やその時の気持ちは出てこないんだよねぇ。
手伝おうとしても「いやいい」で終わりなんだよねぇ。

と言うとトド氏
「そりゃ、あれだ。作文じゃなくて、レポートだな!あいつは理系かもしれんな」

なるほど・・・・。
確かに。
見た目は思いっきり文系だけど
あの合理的に割り切っていくサバサバした態度、確かに理系っぽい。
テレビでも何かを解明するとか実験するとか情報系が好き。怖い場面も平気に見据えてる。
そして対照的に見た目思い切り理系な息子は意外と情緒豊かな文系派だ。
物語系とかお笑い系が好きで、血なまぐさいのや恐怖モノは触りの雰囲気だけでも消そうとする。



ちょっと不安だけど、面白そうな二人の行く末。

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

ヒカル119さんの書き込みを読ませていただくうちにいい案が出ました。
もうこの際娘には、あのレポート系の作文の書き方をとことんまで極めさせます。
いつ誰が何をどこで何回どうした結果こうなってここをこうしたら今度はあぁなった、などなど。
よし!それはそれで面白く新しい作文のスタイルになるかも。
・・・・・・・・・・無理?






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Last updated  2005.02.23 13:16:28 コメント(12) | コメントを書く


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Comments

のどまる。@ Re[1]:ちょっとずつ上手になってる。(08/18) 桜723さんへ   ほんとだ! びっくり …
桜723 @ Re:ちょっとずつ上手になってる。(08/18) この日記を書かれてから一年が経ちました…
のどまる。@ 桜さんへ そうなんです。 去年です。笑
桜723@ Re:ちょっとずつ上手になってる。(08/18) 2023.08.18のことだったの?
桜723@ Re:ちょっとずつ上手になってる。(08/18) 中学の同窓会と高校の同窓会。 随分とお話…

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