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セアラ姫
発達障害児と保護者への愛ある支援を全国へ広げたいと奮闘。NPO法人発達障害児支援ＬＯＦ教育センター 代表 やまもと まゆみのブログです。
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2017.08.14
カテゴリ： 発達障害児支援
発達障害がある、
発達障害が疑われる
そんなお子さんのサポートをしています。
若者のサポートもしています。
その中にはいろんな複合的な社会課題が混ざっています。
まずは、「不登校」という社会問題。
「不登校」になってしまう原因にいくつかあろうかと思うけれど、
その大きな要因の一つにその子が抱えてる「認知発達上の特性」
いわゆる「発達障害様」と言うのがある。
けれど、「不登校」サポートを行っているところは
「発達障害サポート」とは謡っていないところも多い。
ちなみに「不登校支援」って検索すると
予備校や学習塾なんかが多くって
「おいおい、そっち？」と笑ってしまう。
そもそも学校に行く意味はどこにある？
先日の沖縄合宿の時に
子どもたち（小１～高２）に
なんで「学校に行かないといけないん？」と言う
哲学対話をした。
子どもから帰ってくる言葉は非常に興味深かった。
でも、返ってくる答えがすごい！
学校の評価って本当に間違ってるって痛感した。
さて、横道に逸れたけれど、
一時が万事
「不登校」になってしまったり、
対策として講じることの多くは
周りの大人に都合が良いように対処してくれることである。
その子が本当に将来幸せに生きていくことができる選択
生活の質を高めるための援助ではないのです。
だから、今まで一生懸命教育的アプローチで子どもを育てて来たのに
「就労」を前に福祉の世界を基準に対応しようとする。
そうすると、みーーーんな結局「障害者」ってしちゃうんだよ。
なんだかな～って。
こんな虚しいことを少しでも減らしたいから
いろんな枠を取って子どもたち、若者が羽ばたけるサポートしていきたいと思う。
だから、子どもたちにも、保護者にも頑張ってほしいと思う。
発達障害が疑われる
そんなお子さんのサポートをしています。
若者のサポートもしています。
その中にはいろんな複合的な社会課題が混ざっています。
まずは、「不登校」という社会問題。
「不登校」になってしまう原因にいくつかあろうかと思うけれど、
その大きな要因の一つにその子が抱えてる「認知発達上の特性」
いわゆる「発達障害様」と言うのがある。
けれど、「不登校」サポートを行っているところは
「発達障害サポート」とは謡っていないところも多い。
ちなみに「不登校支援」って検索すると
予備校や学習塾なんかが多くって
「おいおい、そっち？」と笑ってしまう。
そもそも学校に行く意味はどこにある？
先日の沖縄合宿の時に
子どもたち（小１～高２）に
なんで「学校に行かないといけないん？」と言う
哲学対話をした。
子どもから帰ってくる言葉は非常に興味深かった。
でも、返ってくる答えがすごい！
学校の評価って本当に間違ってるって痛感した。
さて、横道に逸れたけれど、
一時が万事
「不登校」になってしまったり、
対策として講じることの多くは
周りの大人に都合が良いように対処してくれることである。
その子が本当に将来幸せに生きていくことができる選択
生活の質を高めるための援助ではないのです。
だから、今まで一生懸命教育的アプローチで子どもを育てて来たのに
「就労」を前に福祉の世界を基準に対応しようとする。
そうすると、みーーーんな結局「障害者」ってしちゃうんだよ。
なんだかな～って。
こんな虚しいことを少しでも減らしたいから
いろんな枠を取って子どもたち、若者が羽ばたけるサポートしていきたいと思う。
だから、子どもたちにも、保護者にも頑張ってほしいと思う。
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