音楽倉庫セリオン

内容：音出し、A-1,2,5

次回予定：3月2日（水）13：00～14：00 A-3,4,6

レッスンメモ：ある程度の運指はご存知の方ばかりではありましたが、基礎的なことを
                おさらいさせていただきました。
                テキストではなるべく表情をつけないように吹きます。
                これは、音楽に表情をつけるのが悪いと言っているのではなく、むしろ、自在に
                表情をコントロールするための準備段階にあたるのです。
                せっかくの思いが、単なる思い込みになってしまうと、伝えたいことも伝わらなく
                なってしまいます。
                現段階でも、息の使い方は決して悪くはなく、しっかりした吹き方ができそうな
                方々ですので、しばらくはその吹きをコントロールするためのトレーニングを
                していきましょう。

オカリナーモ一宮（後半）　 2 回　会員 3 名　
出席者3名+4名(前半） ＋2名+稲沢１名+名古屋南1名)

内容：B-2,C-1,2、ふるさと、童神

次回予定：3月2日（水）14：00～15：00　B-3,C-3、野に咲く

レッスンメモ：テキストに関しては、他教室へのコメントもご参照いただきたいですが、
　　　　　　　　B-1～3は指を滑らかにするトレーニング。
　　　　　　　　早いようで早くない八分音符の動きを、すばやく、しかし、ばたつかないように
　　　　　　　　スムーズに。
　　　　　　　　C-1～3は、高音域の音程と、テヌート＆スタッカート。
 　　　　　　　楽譜から吹き方のイメージを感じてそのまま音に表せるように。

　　　　　　　　ふるさと＝おなじみの曲で、何度も吹いた方もおられますが、時々出てくる
　　　　　　　　高ミの音が曲者ですね。
　　　　　　　　指の都合が音楽に影響しないように気をつけたいです。
　　　　　　　　最後、ソ‐レの2音だけのハーモニーですが、下の音を絨毯を広げるように
　　　　　　　　ふわっと響かせて、伴奏音源の音も含めたハーモニーがうまく溶け合うように。

　　　　　　　　童神＝中間部分に出てくる、逆付点のリズムと、普通の八分音符のリズムは
　　　　　　　　明確に区別しましょう。
　　　　　　　　メロディの後半、いわゆる、サビの部分も節回しが特徴的です。
　　　　　　　　途中の付点八部休符がワサビのようにピリッと利くようにフレーズを作れると
　　　　　　　　良いです。3コーラスもあるので、Low楽器を入れるなど、変化を作る余地は
 　　　　　　　まだありそうです。