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日本語文法がよく分らなくて困っている受験生諸君に朗報だよ! 文節を区切る時は,だいたひかるさんが“どうでも良いラップ”で"YO!"を入れる場所で区切れば良いんだYO!笑 思い付き度★★★★☆ くだらな過ぎる度★★★★★ テストに書いちゃ駄目だぞ~度★★★★★
2007.05.27
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妹「あ!!牛乳入ってたコップにオレンジジュースいれちゃったから100%じゃなくなった!!!」私「香料入ってるから元々100%じゃないんだよ。」妹「えっ,そうなの!?(と言って原材料を見る) あ、本当だ!なんかずるい!!」ずるい…かな??度★★★☆☆12年間騙されて生きてきた度★★☆☆☆こまかくつっこむ度★★★★☆
2007.05.13
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陸上部に20人くらい新入生が入部してくれました。とりあえずみんなで恒例の自己紹介を♪名前とニックネーム、自分の種目(1年生はやりたい種目)などを言ってもらいます。例えば、「福留功男です。ニックネームは とめさん です。やってみたい種目は長距離です。」というような感じ。まずは私たち3年生から、次いで2年生、最後に1年生に自己紹介をしてもらいました。まあ、それなりに順調に。そして・・・Kくん「Kです。みんなからは○○って呼ばれてます。やりたい種目は立ち幅跳びです。」2・3年爆笑!Kくん・・・そんな種目ない・・・・・。(きっとKくんは、体力テストの立ち幅跳びの成績が良かったんだろうなぁと思う、みんなのなかでいちばん爆笑した3年生の先輩でした。)だから走り幅跳びを頑張ってください。度★★★☆☆たぶんKくんはどうして笑われたか分らなかった度★★★★★初々しい?度★★☆☆☆早速後輩に変なあだ名をつけられた度★★★★☆
2007.05.09
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英語の勉強1ゆり「これ何?意味分んないんだけど!」まま「何が?」ゆり「受動態に直すの!What did the baby eat for lunch?」まま「日本語に訳してみなよ。」ゆり「赤ちゃんはお昼ご飯に何を食べましたか?」まま「じゃあそれを受動態に直してみて。」ゆり「お昼ご飯は何を赤ちゃんに食べられましたか?」まま「…(失笑)。」英語の勉強2ゆり「じゃ,これは?How many books did you read last month?」まま「先月どれだけの本があなたに読まれましたか?にするんだよ。」ゆり「…分ってるけど、そんな日本語ありますか??合ってるけどなんかまつがってるよ!」受動態の勉強は日本語の意味を真面目に考えちゃいけない度★★★★☆結局ちゃんとならなかった度★★☆☆☆貼るは,サロンパスっ度☆☆☆☆☆
2007.05.06
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