2005.05.16
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また一週間が始まってしまいました。ということは仕事なわけで。
何かを覚えさせるとかやらせるって難しいって痛感する一日。
特に、今の中学生（こういう表現を使う時点でもうオヤジかな）って見栄っ張りって言うか、かっこつけたがりって言うか。前回「自分のやれる範囲」って条件で中3に中1の単語を覚えさせる宿題を出し他のにもかかわらずまったくやってこず…。
かといって私自身彼らだけを責める気にはなれないっていうのが正直なところ。勉強をする環境ないし習慣って言うのが中3から塾に来たりする子達にはないんだよねそれをまず徹底するには教える側の忍耐と目線ダウンが大事なのかな。怒ればやるもんじゃないし、かといって放任は出来ないしね。適度のアメとムチなのかなって思うわけ。ホントのバカなんていないんじゃないかな。とことん付き合ってあげる人がそばにいてあげれば必ず、今じゃなくても気持が入るとき来るって信じてるんだけど違う?私はそういう風でありたいと思ってる（奇麗事だっていうかもしれないけど）
学校で問題児とか言われてる子だって一人一人はナイスキャラだったりするよね。みんなの中学時代はどうだった?
せっかく今自分とであったんだし結果はどうかわからないけど真剣に真っ向からこどもたちと向き合ったいきたいね。とはいっても結果を求められる世界。覚えさせなきゃなんだけど。一朝一夕の方法はしらないからいまはひたすら繰り返し。急がば回れだと思うけど、取って置きの秘策あったら教えてほしい。自分も思いついたら公開します。よろしく!ファイト・オウー!!
何かを覚えさせるとかやらせるって難しいって痛感する一日。
特に、今の中学生（こういう表現を使う時点でもうオヤジかな）って見栄っ張りって言うか、かっこつけたがりって言うか。前回「自分のやれる範囲」って条件で中3に中1の単語を覚えさせる宿題を出し他のにもかかわらずまったくやってこず…。
かといって私自身彼らだけを責める気にはなれないっていうのが正直なところ。勉強をする環境ないし習慣って言うのが中3から塾に来たりする子達にはないんだよねそれをまず徹底するには教える側の忍耐と目線ダウンが大事なのかな。怒ればやるもんじゃないし、かといって放任は出来ないしね。適度のアメとムチなのかなって思うわけ。ホントのバカなんていないんじゃないかな。とことん付き合ってあげる人がそばにいてあげれば必ず、今じゃなくても気持が入るとき来るって信じてるんだけど違う?私はそういう風でありたいと思ってる（奇麗事だっていうかもしれないけど）
学校で問題児とか言われてる子だって一人一人はナイスキャラだったりするよね。みんなの中学時代はどうだった?
せっかく今自分とであったんだし結果はどうかわからないけど真剣に真っ向からこどもたちと向き合ったいきたいね。とはいっても結果を求められる世界。覚えさせなきゃなんだけど。一朝一夕の方法はしらないからいまはひたすら繰り返し。急がば回れだと思うけど、取って置きの秘策あったら教えてほしい。自分も思いついたら公開します。よろしく!ファイト・オウー!!
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