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TEACHER☆DECO

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2006.04.19
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カテゴリ: decoの方程式

水曜日はいまのところ

教材研究の時間

つまりは空き時間が多い

これはあまり喜ばしいことではないとは思うけど

とりあえず作らねばならない、教材が結構あるので

頭をひねりつつ今日も作業に勤しんでみた。


どの学年の教材を作るにしても

最終目標は“私立中学合格”にあるわけだから

“過去問”を常に見ながらと言うことになるよね。

で・・・・いろんな学校の問題を見てると

正直ホント難しい文章を採用してる学校が多い。

もちろん難しいって言うのは小学生にとってってことね。



特に説明文はリアルに

“こんなの読むのかぁ~~”

って感心しちゃうようなものが沢山!!!

立場上感心してばかり入られないけど

大人でもこういう内容を好む人は少ないだろう

って言うレベルもかなりあるよね。



こういう文章を読むのに結構大事なのが


“言葉を置き換える力”


じゃないかな



たとえばね


『昨年、新築の家を30年ローンで購入したため

当分は返済に追われる日々だ』


という文の

『新築』

『30年ローン』

『購入』

『返済』などの言葉に注目して

やわらかい表現に置き換えると


『昨年新しい家を30年かけてちょっとずつ

お金を払うことにして買ったから、しばらくは

お金を払いつつけなくてはいけないんだよ』


って感じになるでしょ



難しい言葉を自分なりに租借することに慣れていれば

だいぶ違うと思うんだよね


それにこれならちょっとしたゲーム感覚で

家でもできるじゃない。


大人の頭の体操にもなりし・・・・


どうかな????


ご参考までに



明日も

ファイト・オゥ~~!!!!!






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Last updated  2006.04.20 03:08:10
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