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本末転倒？

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テーマ：小学生ママの日記(28687)

カテゴリ：子供のこと

運動会が終わったと思ったら、今度は音楽会に向けての練習が始まりました。

練習のために授業時間が削られて、なかなか授業が進みません。

そのためか？授業はさらっと流すように説明するだけで終わり、音読や漢字、計算ドリルなどの宿題が山のように出て、「家庭で見てあげて下さい」と・・・

本末転倒ではないのでしょうか？

そうでなくても授業のコマ数が減っていて、授業時間じたいも減っているのに・・・

一通り説明しただけで、理解できる子ばかりならいいのですが、息子のように理解が遅いと取り残されてしまいます。

でもまだ家のクラスは、宿題がたくさん出て「やらなくちゃいけない」と子供たちが思っているだけましなのかも・・・？

隣のクラスでは、宿題すらでないとか・・・

担任の考え方の違いなのでしょう「自主的にやることが大事だから、宿題としては出しません。」ということらしいです。

「○○先生のクラスはいいよね、宿題がたくさん出て、家のクラスは宿題出してくれないから、家で全然勉強しなくて困っちゃう。」と言っています。

確かに高学年になれば、自主学習の習慣をつけなくてはいけないですが、まだまだ３年生。

もっと手を掛けて頂きたいと思うのは親のエゴなんでしょうか？

昨日は１００マス計算の掛け算プリントが宿題で、つけをしてあげました。

他に１０個の単語をノートに一行ずつ漢字練習、プラス音読。

学校行事が多くて、授業が潰れ、勉強時間がなくなり、そのしわ寄せが家庭にくるのでは、どうかと思うのですが・・・

学校とは家庭で見切れなくなった学習を、替わりに指導してくれる場所ではないのでしょうか？

まだ小学生だから、勉強を見てあげても、教えられる範囲ですが、だんだん難しくなってくれば、教えることができなくなります。

学校行事での達成感を味わうのもいいかもしれませんが、あまりにも行事が多すぎて、先生方も大変だと思います。

学校公開が先日あり、仕事中ちょっとだけ抜けて見に行ってきましたが、ちょっと？？？って思う授業をなさっている先生もいらっしゃっるし・・・

先生の数だけ増えても、中身があれじゃぁ・・・

「知育・体育・徳育」のバランスが大事だと思うのですが・・・

行事に振り回され、本来進んでいなくてはいけない教科書が全然進まないのでは、この先どうなるのでしょうか？

来年からまた指導要領が変更になるそうですが、期待してもいいのでしょうか？

皆様も素敵な午後をお過ごし下さいね。

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