♪ ぽっよよ~ん ♪

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2007年08月08日
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カテゴリ: 子供のはなし
中1の息子の夏休みの宿題中に 気に入った問題があったので 紹介します♪

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4つの数  1,2,3,4  と

5つの記号 +,-,×,÷,( ) を使い

下の(A)~(D)の条件にしたがって 答えが -10から +9になる計算式を

それぞれ1つづつ作りなさい。


  例えば、 答えが10となる計算式は

       10 = (3×4-2)×1  と作れます。

条 件



  (B) +,-,×,÷,( )は、何回使ってもよいし、使わなくてもよい。

  (C) +,-は、 加法・減法の記号としてのみ使い、

     正の符号・負の符号としては 使わない。

  (D) 1,2,3,4は、 指数としては使わない。

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息子は 問題をみるなり 「なんやこれーー!? 嫌や~」と叫んだ。

「どれどれ? えーっ 何で嫌なん? めっちゃ楽しい問題やん! ママこんなん大好き」

どれだけ時間が掛かったかな?  息子が「-3が どうしても出きひん;」と言った。

「・・・じゃあ ママも考えるわ。 えっーと、 で~きた

息子君 え! もう?って 感じで 目を丸くして、 そして

「もうちょっと 考えさせて」と頑張った。

「出来たーーー



まずは 息子の式を 発表。 -3 =(2-4+1)×3

次に ママの式        -3 =(3×1)-2-4


同じ -3でも 数式が違う。 楽しい---




子供ちゃんと 競争するのもいいけど、 ダーリンと 競争しても 楽しいかも


柔軟な発想で 脳年齢を若く保ちましょう





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最終更新日  2007年08月08日 16時02分46秒
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