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2009.07.24
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カテゴリ: GO!GO!PTA
関西大学千里山キャンパスで行われた、吹田市の教育を考えるフォーラム
行ってきました!!

副題が「新教育課程に向けて今・・・」


どうですか?気になりません??
ゆとり教育で減った時間数が、新学習指導要領の改訂で増えます。
何に重点が置かれ、これからの子どもたちがどう学びを育んでいくのか?

気になります。



私がお教室で出会うのは、生まれて1年くらいまでのベビーちゃんだけど
この未来を担う子どもたちの将来はどうなってくのか?

これはぜひ、聞きたいと思って出かけてきました。



よみかきさん(読書算)、これは「知識の習得型」とされます。
それに対して、子ども中心主義・・・先生は子どもを指導するのではなく支援する
立場をとる、こういった理念のもとにあるものを「探求型の学習」とします。

この習得型と探求型を対立させるのではなく
両方を総合的に育成していこうという考えのもと、新学習指導要領は改訂されたのだそうです。


なんだか一言でいうのは難しいんですが。

要は体験を言語化することで、経験になり
それを多角的に応用できる能力を育む教育、ということになりそうです。




膨大な資料をいただいて、90分
これでもかってくらいの情報を得ることが出来た講演ではありました。



個人的には、失礼を承知で言うと
この講演はマニアックで難しくて。
講演会っていうのじゃなくて、会議室で行われた専門家の研究発表みたいでした。
檀上の先生、文部省の偉い方なんだけど
早口で声小さいし、抑揚がないから、90分の集中力がもたないというか。


慣れちゃってるわたしには、
サービス精神の欠如した講演はひたすらきつかったのでした・・・

講演っていうのはさ膨大な引出しを持ってても、あえて引き算して
ここだけは!っていうポイントを押さえて聞かせてくれてもいいとおもったんだな。


これって贅沢?





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最終更新日  2009.07.25 17:33:12
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