2009/07/28
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今までやったことがないような問題だ。
できる子はドンドン進む。
小数のまま計算すればいいのか、分数に変形してやればいいのか？
見極めがつかない。
やった事がないから？
だからやらせている。
量をこなせば計算力もついてくる。
現在、高校生の勉強の傍ら中2生3人の補習中。
分配法則さえ怪しかったのに、分数を含む文字式もきちんと出来だした。
本人たちも、「うれしそう！」(笑)
教えてみて、ふっと感じたこと。
意外にも「素直だ！」(驚)
教えたことをきちんと、時間はかかるが実行している。
よしよし、いいムードだ。
数学の宿題も着々と進んでいる。
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Last updated
2009/07/28 08:38:35 PM
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