あわびのキモチ

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2005.04.18

先生は自然の中に・・

(6)

テーマ：子供の習い事(2564)

カテゴリ：カテゴリ未分類

久しぶりに有意義な休日を過ごせたな～と思えたのは

もぅいっぱいいっぱいだよう～というsign に気づき
ゆったりした生活を心がけながらも、彼が嫌がる習い事を
辞めさせる踏ん切りがどうしてもつけられないでおりました。

継続は力なり！今を乗り切れば後からやってて良かった～
と思える日がきっと来る！と騙し騙し通わせ
母なんか苦手な料理を毎日作ってんだから
週45分のレッスンくらい、なんぼのもんじゃいーーっ！

親心という名のエゴイズムでございます・・。

今日は学校の振り替え休日。病院へ行った帰りにナントカ遺跡
という看板が目に入り、初めての場所へ行ってみることに。
そこには狭いながらも古墳群や竪穴式住居跡などがあり
丘陵地に遊歩道のような細い道が。早速、散策でございます。

子供と一緒に野山を歩くなど何年ぶりでしょう。
温かい日差しの中、竹薮に風がそよぎ、木々は新芽をつけ
アリは行列をなし、虫は交尾をしておりました。
すべてが当たり前で、自然ってこういう事なんだ～と実感。
蝶が後ろの羽根をすり合わせる所を見たのは初めてでした。

長男は全速力で走っては自分流のストレッチをしてまた走る。

結構たくましいじゃん。
学級懇談での先生の言葉を思い出しました。
「このクラスは投げたり走ったりする力が市の平均より劣って
　いるので競い合わせたりして力をつけたいと・・・」
出来てるじゃん。

歩きながらず～っと歌を歌っております。小さな音楽の先生。
兄弟もなぜか仲良く、時に労わり合ったりしております。
私を泣かせた長男のお漏らしも、ここではしません。
とにかく二人とも生き生きと走り回っておりました。
「この実なんやろね～帰って調べよ～」
宿題までいただいて。
帰路につき、直売所でフルーツトマトを買いました。

昼食後、花の苗の植え替えをしようと土をいじっていると
長男が庭の土の軟らかい所と硬い所を教えてくれました。
お天気のせいか、今日はトコトン子供と遊んだるで～！
という気持ちになり近所の公園へ。
散り始めた桜を見ながら一緒にすべり台をしました。

私は子供にナニを習わせたかったのだろう？
ドウナッテ欲しかったのだろう？？
習い事もいいけれど今、目の前にいるこの人達には
ポケットいっぱいの赤い実や、沢山食べたトマトの味や
すべり台の爽快感の方が大切なのかも知れません・・。

ようやく習い事を辞めさせる決心がつきました。
嫌がる子供の送迎を１番辞めたかったのは
自分だったことも解りました。
何だかスッキリ(^^)　
また里山ゆっくり歩きたいな。

いつもより長い文を最後まで読んでいただいた皆様と
大自然に感謝いたします☆

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