April 20, 2004
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豊島区の学童が変わる。
そんな噂を聞いたのは、去年だったか。
区が「地域区民広場」という構想を打ち出してきた。
学童クラブを全児童クラブにし、場所を小学校に移管し空き教室で実施するらしい。さらに、子育て支援の部分やら、高齢者のための施設の機能もついでに移管していくとのこと。
去年くらいから説明会を行ってきたようだけど、学童クラブだけ（最初の説明では説明しきれなかったらしい）別の機会に行うとかいうことをやってきて、今月からは、それぞれの小学校単位に説明会に入っている。
近所の小学校でやるということを区報で知り、スケジュール帳に記入していたのだが、すっかり忘れていて、気が付いたのが午後7時前。あちゃー、今日だったか。じじばばへのお迎えは旦那に任せて出席するつもりだったのに・・・旦那は近所の体育館でバドミントンに出かけてしまった。
出席は諦めかけたが、このまま区になし崩しにすすめられるのもしゃくだしと思い、途中参加でもいいから行こうと決意。
結局息子をじじばばの家に迎えに行き、子連れで参加することに。子連れがだめ、といわれたら資料だけもらって帰るつもりでした。
実際には子連れOK,資料をもらって最前列に（そこしかあいてなかった・・・）。最後の30分、質問コーナーにお邪魔することになった。運営方法をどうしていくか。ゆくゆくは地元住人による自主運営を区はもくろんでいる様子。
目的が全部の機能を集約して、児童館やことぶきの家の土地の売却益にあるんじゃないの？というのがみえみえの計画。
まあ全てを一気にやろうとしているわけではなくて（やろうと思ってもやれないでしょう、実際）5年先、10年先の話もまざっているから、話半分としても・・・。
学童クラブは児童館ではなく小学校の空き教室を利用し、全児童クラブ（共働きの親を持つ子供を預かるのではなく、子供であれば誰でもOK）に移管することは、どうも文部科学省が「放課後対策事業」として推奨しているので、仕方ないのかな、と思うのです、流れとしても。子供の居場所は作ってあげないと、今の世の中、怖くて遊ばせられないっていうのが現実でしょう。
高齢者と共存（？）するのだって、主旨そのものに反対しているわけではありません。現に、じじばばにみてもらって、昔の遊びを教えてもらったり、お年寄りにはお年寄りのペースがあって、それを大事にする感覚とか、若い（若くないけどね、うちら夫婦も）夫婦にはないものを伝えてもらえるわけだから。
ただ、学童を地域ボランティアに運営してもらう・・・それっていきなりできるのかなあ？
校庭に一人しか指導員を配置しない、じゃあ怪我してその一人がどこかに連絡とかしている間、他の子供たちはどうなるの？
・・・心配の種はつきません。
そのことを正直に話しました。
質問の返事を区の職員からもらっている間、息子はじじばばからもらったのか、どこかの公園で拾ったのか、ビービー弾を床に転がしてしまって、何度か教室中を歩きまわってました（前回の説明会では伸縮性のおもちゃを伸ばしたり縮めたりして遊んでいたなあ）。・・・・やれやれ。
他の参加者からは、区の大事な財産である土地を、勝手に売らないでほしいとか、これだけ大事なことは、2年後の選挙の洗礼を受けてから実施して、とか、政治っぽい話（？）や質問が噴出してました・・・。
私が聞きたかった全児童クラブの話は、きっと前半に出てしまったのでしょうね・・・。
「視聴覚室を畳の部屋に改装して、そこを居場所にするみたいですよ。保育園のお母さんからすると心配でしょうけど、小学校くらいになれば、児童館よりも校庭や体育館で遊べるほうがいいこともあるし。うちの息子は児童館から校庭に脱走したことがあるくらいで。男の子はそれくらいの方がいいよ。」
・・・いい人っているんだなあ（笑）
まあ、私も何が何でも反対、というつもりはなくて。
いい面もあるからね。
なんか予算削除が目的っぽくて、大事な安全面と運営方法は後から考える、というような見切り発車的な部分に不安がある、というのが区の職員の方に伝わればいいなあと・・・。
そんな噂を聞いたのは、去年だったか。
区が「地域区民広場」という構想を打ち出してきた。
学童クラブを全児童クラブにし、場所を小学校に移管し空き教室で実施するらしい。さらに、子育て支援の部分やら、高齢者のための施設の機能もついでに移管していくとのこと。
去年くらいから説明会を行ってきたようだけど、学童クラブだけ（最初の説明では説明しきれなかったらしい）別の機会に行うとかいうことをやってきて、今月からは、それぞれの小学校単位に説明会に入っている。
近所の小学校でやるということを区報で知り、スケジュール帳に記入していたのだが、すっかり忘れていて、気が付いたのが午後7時前。あちゃー、今日だったか。じじばばへのお迎えは旦那に任せて出席するつもりだったのに・・・旦那は近所の体育館でバドミントンに出かけてしまった。
出席は諦めかけたが、このまま区になし崩しにすすめられるのもしゃくだしと思い、途中参加でもいいから行こうと決意。
結局息子をじじばばの家に迎えに行き、子連れで参加することに。子連れがだめ、といわれたら資料だけもらって帰るつもりでした。
実際には子連れOK,資料をもらって最前列に（そこしかあいてなかった・・・）。最後の30分、質問コーナーにお邪魔することになった。運営方法をどうしていくか。ゆくゆくは地元住人による自主運営を区はもくろんでいる様子。
目的が全部の機能を集約して、児童館やことぶきの家の土地の売却益にあるんじゃないの？というのがみえみえの計画。
まあ全てを一気にやろうとしているわけではなくて（やろうと思ってもやれないでしょう、実際）5年先、10年先の話もまざっているから、話半分としても・・・。
学童クラブは児童館ではなく小学校の空き教室を利用し、全児童クラブ（共働きの親を持つ子供を預かるのではなく、子供であれば誰でもOK）に移管することは、どうも文部科学省が「放課後対策事業」として推奨しているので、仕方ないのかな、と思うのです、流れとしても。子供の居場所は作ってあげないと、今の世の中、怖くて遊ばせられないっていうのが現実でしょう。
高齢者と共存（？）するのだって、主旨そのものに反対しているわけではありません。現に、じじばばにみてもらって、昔の遊びを教えてもらったり、お年寄りにはお年寄りのペースがあって、それを大事にする感覚とか、若い（若くないけどね、うちら夫婦も）夫婦にはないものを伝えてもらえるわけだから。
ただ、学童を地域ボランティアに運営してもらう・・・それっていきなりできるのかなあ？
校庭に一人しか指導員を配置しない、じゃあ怪我してその一人がどこかに連絡とかしている間、他の子供たちはどうなるの？
・・・心配の種はつきません。
そのことを正直に話しました。
質問の返事を区の職員からもらっている間、息子はじじばばからもらったのか、どこかの公園で拾ったのか、ビービー弾を床に転がしてしまって、何度か教室中を歩きまわってました（前回の説明会では伸縮性のおもちゃを伸ばしたり縮めたりして遊んでいたなあ）。・・・・やれやれ。
他の参加者からは、区の大事な財産である土地を、勝手に売らないでほしいとか、これだけ大事なことは、2年後の選挙の洗礼を受けてから実施して、とか、政治っぽい話（？）や質問が噴出してました・・・。
私が聞きたかった全児童クラブの話は、きっと前半に出てしまったのでしょうね・・・。
「視聴覚室を畳の部屋に改装して、そこを居場所にするみたいですよ。保育園のお母さんからすると心配でしょうけど、小学校くらいになれば、児童館よりも校庭や体育館で遊べるほうがいいこともあるし。うちの息子は児童館から校庭に脱走したことがあるくらいで。男の子はそれくらいの方がいいよ。」
・・・いい人っているんだなあ（笑）
まあ、私も何が何でも反対、というつもりはなくて。
いい面もあるからね。
なんか予算削除が目的っぽくて、大事な安全面と運営方法は後から考える、というような見切り発車的な部分に不安がある、というのが区の職員の方に伝わればいいなあと・・・。
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たれまま
一児（男の子）の母、働きながら子育て中。ワーキングマザーの毎日の生活を気ままにつづります。
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