佐藤さんちのつれづれ

佐藤さんちのつれづれ

2006.05.13
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カテゴリ: 長女・次女小学生
小学校は、先月、入学&進級でした。


来週は、運動会で休む分、今日はがんばってレッスンうけておくれ。

まず、次女の方。
ジュニア科に進級なので、本来は、保護者はドアの外(笑)
でも、今日からだから、居合わせた保護者みんなで後方に座ってみてた。
後方に座ると、やっぱ一言とか小さな声でだけど、
保護者同士でしゃべっちゃうんだよね^^;^^;
これなら、ドアの外で普通の声でしゃべったほうがいいや(笑)

鉛筆などの用意してないし!!
これでは、上の子がすでに通っている意味もないではないか(笑)
ママの学習機能なし、みたいな(笑)
で、幼児科おわる際に、3曲の中から2曲は仕上げて発表しようね?と
やさしく出された課題曲があった。
うちでは、都合で休んだ分もあわせて3週間のタイムラグがあったから、
3曲仕上がっていたのに、弾ける人!って聞かれてもちっとも、アピらない^^;
一応、さようならしてから、先生に来週休むので、弾かせていただいて良いですか?
とお伺い立てましたわよ。ママが^^;
ママがでるから、しないのかな~…だとしたら、ジュニアで保護者はいらなくなるから、
何かかわるかな?


午後は長女。
ジュニア5に進級。
この進級を考える前に、何かのきっかけで、
「ぷらいまりー4の次、じゅにあ1になったけど、じゅにあ4の次は、なに?」と
こどもから、質問された。もちろん知らないから、ちょっとした機会に先生に訪ねた。

「あ、じゃあ、じゅにあ4の次は、5だね^^」とあっさり、グループのまま進級決定。
じゅにあ4からみたら、長女のクラスは半分以下になっちゃったけど、
楽しく、しかししっかりレッスンうけてきておくれ^^。

で、ヤマハが続いていてなにが良いかって、自宅でレッスンの曲が、
どんどん曲らしくなっていることだ(笑)
聞いてて癒される~(*^^*)癒され度がどんどん増す~(*^^*)そんな感じです~☆





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最終更新日  2018.03.08 09:45:40
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