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てんやっこ
内容は超薄い(笑)。
2006年03月31日
テーマ： 韓国！(18182)
カテゴリ： 愚痴
教科書検定結果にケチをつけてきましたね～～。
朝鮮日報【社説】傍若無人な日本
＞一言で大韓民国に対する挑発であり、大韓民国国民に対する侮蔑行為だ。
→事実を冷静に述べただけだよ。本当に挑発、侮蔑するつもりなら、あなたたちを見習って、国旗を燃やしたり踏んづけたりするよ。って、しないけどね。 刑法 第92条（外国国章損壊等） があるし…。おっと、あなたたちの国にもあったね。刑法 第109条（外国の国旗、国章の冒涜）が…。失礼。
＞現政権が米国寄り、日本寄り政権と非難してきた李承晩（イ・スンマン）、朴正熙（パク・ジョンヒ）政権時代だったら、直ちに日本との国交を断絶したり、迷わず韓国の駐日大使を召還していたことだろう。
→現政権さん。我慢しないで断絶したらどう？（ふぅ～。やっと縁切れるよ。やれやれ。）
＞ところがその日本政府が、今やそんな言い訳もかなぐり捨て、本音をむき出しにした。
→むき出しって…。普通に事実を出しただけなんだけど…。
＞この国の国民を奴隷としてこき使った日本
＞将来「独島は日本の領土なので返せ」と韓国に迫るため
→そんな時こそ、国際司法裁判所に訴えればいいよ。
＞釜山沖や仁川沖に航空母艦を出動させるように叩き込むつもりなのか。
→文章なんか変だけど、まいっか。ごめん。航空母艦、今切らしてるから叩き込めないわ。
＞昨年の今頃、大統領は日本の島根県の「竹島の日」制定に対して、「またに覇権主義を貫こうとする意図をこれ以上座視できない。必ず根絶やしにする」と明らかにした。
→日本を侵略して大虐殺でもするのかなぁ？
＞間違いなくわれわれの弱みに付け込んで、
→あなた方に弱みがあったのですか。ぜひ、教えていただきたい。
＞その上に国際正義という「ソフトパワー」が働いた結果、国際社会はその秩序を維持しているのだ。
→なるほど。あなた方が竹島を不法に武装占拠し、罪の無い日本人漁民を殺害したり拿捕したりなどと言う、国際正義に反することをしたから、秩序が乱れてしまったのですね。納得しました。
韓国による「侵略」 ── 竹島問題
＞正義という仮面を被っている国際社会の冷酷な裏面だ。
＞「覇権主義を必ず根絶やしにする」と声を荒らげたところで、国家の保衛や国土の守護が可能になるわけではない。
→お、大虐殺を思いとどまってくれましたか…。ありがたや、ありがたや。
＞こうした冷静な観点から振り返ってみると、
→始めは昂ぶっていらっしゃったようですが、落ち着きましたか…。よかったね。
＞今日の大韓民国の立場は孤立無援という言葉そのものの、つらく寂しい存在になった。
＞韓国の国益のため協力した過去の同盟は、有名無実化してしまったからだ。
→あなた方に協力した過去の同盟？どなたのことですかな？まさか！わたしたちのことですか！？たしかに、あなたたちの利益のために滅茶苦茶協力しましたよね、そーいえば…。
＞そのため日本が外交的に無力となった韓国の立場を見抜いて、ためらいなく「独島は日本の領土」と挑発しているのだ。
→外交的に無力ですか…。とてもそうには見えませんけどね～。
＞大韓民国の国民は今回の日本の行動を決して許さないだろう。
→そのセリフ、そっくりそのままお返しいたしますよ。お宅が作ってる国定教科書、テーマが反日ですよねぇ？しかも、中身は捏造ですよねえ？ 子供たちに嘘を教えるの恥ずかしくないんですか。本当のことを教えてもらえない子供たちがかわいそうです。よそ様のお家に行ったときに話が合わなくてパニクりますよ。
韓国の捏造教科書。そのほんの一例
これが世界の正常な歴史学者の認識
C.J.Eckert : Harvard大学 Korea Institute所長 来韓！！
「日本・アメリカ人にとっての鏡」 ヘレン・ミアズ 1948年
アメリカ人学者の発言に、ショックを受けた韓国人
ハーバード大学名誉教授強国論 Ｄ・Ｓ・ランデス著
韓国「反日」教科書の凄まじさ
韓国国定歴史教科書
朝鮮日報【社説】傍若無人な日本
＞一言で大韓民国に対する挑発であり、大韓民国国民に対する侮蔑行為だ。
→事実を冷静に述べただけだよ。本当に挑発、侮蔑するつもりなら、あなたたちを見習って、国旗を燃やしたり踏んづけたりするよ。って、しないけどね。 刑法 第92条（外国国章損壊等） があるし…。おっと、あなたたちの国にもあったね。刑法 第109条（外国の国旗、国章の冒涜）が…。失礼。
＞現政権が米国寄り、日本寄り政権と非難してきた李承晩（イ・スンマン）、朴正熙（パク・ジョンヒ）政権時代だったら、直ちに日本との国交を断絶したり、迷わず韓国の駐日大使を召還していたことだろう。
→現政権さん。我慢しないで断絶したらどう？（ふぅ～。やっと縁切れるよ。やれやれ。）
＞ところがその日本政府が、今やそんな言い訳もかなぐり捨て、本音をむき出しにした。
→むき出しって…。普通に事実を出しただけなんだけど…。
＞この国の国民を奴隷としてこき使った日本
＞将来「独島は日本の領土なので返せ」と韓国に迫るため
→そんな時こそ、国際司法裁判所に訴えればいいよ。
＞釜山沖や仁川沖に航空母艦を出動させるように叩き込むつもりなのか。
→文章なんか変だけど、まいっか。ごめん。航空母艦、今切らしてるから叩き込めないわ。
＞昨年の今頃、大統領は日本の島根県の「竹島の日」制定に対して、「またに覇権主義を貫こうとする意図をこれ以上座視できない。必ず根絶やしにする」と明らかにした。
→日本を侵略して大虐殺でもするのかなぁ？
＞間違いなくわれわれの弱みに付け込んで、
→あなた方に弱みがあったのですか。ぜひ、教えていただきたい。
＞その上に国際正義という「ソフトパワー」が働いた結果、国際社会はその秩序を維持しているのだ。
→なるほど。あなた方が竹島を不法に武装占拠し、罪の無い日本人漁民を殺害したり拿捕したりなどと言う、国際正義に反することをしたから、秩序が乱れてしまったのですね。納得しました。
韓国による「侵略」 ── 竹島問題
＞正義という仮面を被っている国際社会の冷酷な裏面だ。
＞「覇権主義を必ず根絶やしにする」と声を荒らげたところで、国家の保衛や国土の守護が可能になるわけではない。
→お、大虐殺を思いとどまってくれましたか…。ありがたや、ありがたや。
＞こうした冷静な観点から振り返ってみると、
→始めは昂ぶっていらっしゃったようですが、落ち着きましたか…。よかったね。
＞今日の大韓民国の立場は孤立無援という言葉そのものの、つらく寂しい存在になった。
＞韓国の国益のため協力した過去の同盟は、有名無実化してしまったからだ。
→あなた方に協力した過去の同盟？どなたのことですかな？まさか！わたしたちのことですか！？たしかに、あなたたちの利益のために滅茶苦茶協力しましたよね、そーいえば…。
＞そのため日本が外交的に無力となった韓国の立場を見抜いて、ためらいなく「独島は日本の領土」と挑発しているのだ。
→外交的に無力ですか…。とてもそうには見えませんけどね～。
＞大韓民国の国民は今回の日本の行動を決して許さないだろう。
→そのセリフ、そっくりそのままお返しいたしますよ。お宅が作ってる国定教科書、テーマが反日ですよねぇ？しかも、中身は捏造ですよねえ？ 子供たちに嘘を教えるの恥ずかしくないんですか。本当のことを教えてもらえない子供たちがかわいそうです。よそ様のお家に行ったときに話が合わなくてパニクりますよ。
韓国の捏造教科書。そのほんの一例
これが世界の正常な歴史学者の認識
C.J.Eckert : Harvard大学 Korea Institute所長 来韓！！
「日本・アメリカ人にとっての鏡」 ヘレン・ミアズ 1948年
アメリカ人学者の発言に、ショックを受けた韓国人
ハーバード大学名誉教授強国論 Ｄ・Ｓ・ランデス著
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