「トイチ君」との世界

はてさて・・トイチ 君 ( くん ) のお 母 ( かあ ) さんは？
いよいよトイチ 君 ( くん ) のお 母 ( かあ ) さんの 思 ( おも ) いが・・

「そうね それは・・」
「 私 ( わたし ) 昨日 ( きのう ) トイチに 教 ( おし ) えられたの。」
「えっ？ 何 ( なに ) を？」
「 子供 ( こども ) が 信 ( しん ) じてる 事 ( こと ) を 大人 ( おとな ) が 疑 ( うたが ) ってはいけない。ってことを。」
「そ・・それだけ？？」
「ええ　トイチを 見 ( み ) ていてね」
「それにネ。あんなに 真剣 ( しんけん ) なトイチを 見 ( み ) たのは　 私 ( わたし ) 初 ( はじ ) めて」
「・・・・」
「それとネ。 病気 ( びょうき ) がこじれたら 大変 ( たいへん ) でしょ？」



「トイチ 君 ( くん ) のお母さん！」
「どうしたの？ペケ 君 ( くん ) ？」
「ボク・・・ ボク・・・うさぎママに・・
うさぎさんのママさんを・・」
「いいの ペケ 君 ( くん ) いいのよ。みんなペケ 君 ( くん ) を 心配 ( しんぱい ) してるのよ」
「・・・・・」
「そして　 私 ( わたし ) 判 ( わか ) ったのヨ」
「 何 ( なに ) が？ 何 ( なに ) を？ わかったの？」
「ペケ 君 ( くん ) は そうネ ペケ 君 ( くん ) は 本当 ( ほんとう ) はいい 子 ( こ ) なんだって」
「どうして・・？」
「だって とっても 優 ( やさ ) しい 寝顔 ( ねがお ) だったもの」



「だ・・だけど・・ 本当 ( ほんとう ) は・・ボクは・・」
「いいのよ　ペケ 君 ( くん ) 。わたしもトイチも
ペケ 君 ( くん ) を 信 ( しん ) じているのよ。そしてお 友達 ( ともだち ) もネ」
「おともだち？？」
「ええ そうよ。さぁさぁ！ドンドン 食 ( たべ ) べなさい！
元気 ( げんき ) になるようにネ！」



「イチゴも バナナも そしてリンゴもね」
「お 母 ( かあ ) さん・・ トイチ 君 ( くん ) のお 母 ( かあ ) さん・・・・」





コメント
トイチ 君 ( くん ) のお 母 ( かあ ) さんはみんな 知 ( し ) っていました。
以前 ( いぜん ) ペケ 君 ( くん ) が 病気 ( びょうき ) のふりをして、
親切 ( しんせつ ) なウサギさんのママさんから
まんまと 大好物 ( だいこうぶつ ) をせしめたことがあったことも。
そして 今回 ( こんかい ) のことも
お 母 ( かあ ) さんは 真実 ( しんじつ ) を 全部 ( ぜんぶ ) 知 ( し ) っていたのです。
それにもかかわらず・・・ね！

本当 ( ほんとう ) ！ 子供 ( こども ) って 寝顔 ( ねがお ) は 天使 ( てんし ) ですよネ
誰 ( だれ ) です？ 起 ( おき ) きてる 時 ( とき ) は『 悪魔 ( あくま ) 』だなんて 言 ( い ) う 人 ( ひと ) は？
で、そんな 子供達 ( こどもたち ) のことが とお～～っても 愛 ( いと ) おしくなれる
私達 ( わたしたち ) 大人 ( おとな ) でありたいですね！。

トイチ 君 ( くん ) のお 母 ( かあ ) さんの 想 ( おも ) いの 一部 ( いちぶ ) を 感 ( かん ) じていただけましたか？
（ 本文中 ( ほんぶんちゅう ) では『おもい』に「 思 ( おも ) い」の 字 ( じ ) を 当 ( あ ) てましたが
作者 ( さくしゃ ) といたしましては 本当 ( ほんとう ) は『 想 ( おも ) い』を 使用 ( しよう ) する 予定 ( よてい ) でしたので）
「え？ 一部 ( いちぶ ) なの？」
そうなんですよ～。