毎年120点以上成績アップする中学生を輩出！　　　　　　　　　津島市・愛西市　つばさ塾

できる生徒とできない生徒。

どこでその差は生まれるのか。

生活全てである、と僕は思う。　

生活の中のあらゆる事柄を、いかに頭を使い、考えるか。

生活の中で、頭を使っていれば、

勉強という場においてもそれが発揮できる。

塾という場は、もちろん頭を使い、考える場所。

みんな一生懸命、頭を使っている。

ただ、生活の中では、この時間はごくわずかな時間。

僕の塾では、中学生の授業時間は、週、6時間弱。

1週間、168時間の中の6時間。　ごくごくわずかな時間。

僕が塾講師なりたてのころは、生徒が塾で過ごす時間を

増やすことばかり考えていた。

もちろん、それは絶対に必要なことで、

今も、補習授業や、自習の呼びかけには力を注いでいる。

ただ、それだけでは足りない。　

生徒、お父さん、お母さんを笑顔にするには、足りない。

（　これは、あくまでも僕の力では足りないということです。）

ある中学生の三者面談。

「　先生、塾では頑張ってるって言われても、

　本当なんですか？　 家では全然ですよ。　

　私達、親は、家庭でしか確認できないんですよ。」

このお母さんのお子さんは、

5教科350点から430点に、成績は伸びていた。

え？　何で？　この成績でも認めてもらえないの？

塾講師なりたてのころは、そう思いました。

でも、今は違います。

お父さん、お母さんが本当に望むことって

我が子が頑張る姿をその目で見て、それが結果に表れる。

そのことを喜ぶ我が子の姿を見たい。

僕はそう思うんです。

家庭でも、頑張る我が子と、それによって成績が上がること。

それを望んでいるんだと思います。

それから、僕の授業は変わりました。

つづく・・・。