2007年04月の記事
全41件 (41件中 1-41件目)
1
-
最後の勝負は・・・
受験勉強の化学を究めていくと最後の最後はミスをするかしないかってところ。今日の授業で教えていてもそのことを再認識した。ややこしい問題はどうしてもミスが増える。そのことは事前に解っているのだから出来るだけミスを減らす工夫をしなくてはならない。・表を書いて視覚化する。（頭の中だけで考えるとごちゃごちゃになるから。）・計算で使用する数字も楽に計算できるものを使う。（溶解度なら１００を使う。）演習をこなしていくと才能なんか関係なくなっていく。最後はミスをするかしないか。それで勝負が決まる。
Apr 30, 2007
-
つくばは今日も晴れだった。
今日のつくばの写真。 さて今日はつくば教室の土浦一高クラス（３年）。昨日、土浦教室では正解者が１人だった問題をつくば教室の子達は解く事が出来るのだろうか？ややこしい問題は見やすくするのがポイントだよ！
Apr 30, 2007
-
土浦は今日も晴れだった。
土浦教室での授業を終えつくば教室に戻ってきた。 土浦教室から写真を撮ってみた！晴れてるねぇ～。土浦教室は土浦一高の生徒のみで構成されている。みんな賢いんだけどその中でも凄く賢い子がいる。彼の理論化学の正答率はハンパない。賢い子に共通することはみんな素直だってこと。『慣れるまでは表を書こう！』って私が言っておくとちゃんと表を書いて解いてくれる。視覚化するとミスが激減する。今日の問題で正しい答えが導けなかった子は視覚化を大事にしよう。あの方法は凡人の私でもミスをしないで解くにはどうしたらいいのか？ってことを考え抜いて出した解き方なのだ。あれを使えば誰でも解けるようになる！化学の問題なんて中学レベルの方程式が出来れば解けるんだ。表が作れれば楽勝でしょ？高校レベルはｐHを求めるときにlog使うくらいだよね。
Apr 29, 2007
-
今日、御電話頂いた方へ
授業中でしたので詳しく塾の説明を出来ず申し訳ありませんでした。金曜午後８時１０分がどうしても都合がつかない場合には他の曜日でも授業を出来ないわけではありません。その場合、同じ中高一貫の茗溪学園の子達と一緒に授業を受けてもらう可能性が高いです。
Apr 28, 2007
-
忙しい高３
今日は高３の授業。土曜クラスはみんな部活をやっているので忙しそう。最後の大会もあるし学園祭もあるからね。忙しい合間に来てくれているわけだからめっちゃ濃い２時間にしよう！
Apr 28, 2007
-
与えられた環境の中で
世の中に不満を言うものはまず自分を変えないといけない。与えられた環境ルールの中でベストを尽くせ！そこで一番になってから初めて不満を言える。ルールを作ることが出来る。
Apr 27, 2007
-
認知度
今日、パソコンでネットを見てていたらうちの塾を知っている子がいてびっくりしてしまった。うちの塾を知っている人ってどれくらいいるんだろう。たぶん土浦一高の高３理系だと知っている子が多い気がする。茗溪学園でも知っている子は多いと思うな。特に化学の上のクラスに入っている子だとね。いろいろな高校の子をまんべんなく集めるよりも特定の高校で圧倒的シェアをとりたかったんだけどね。今、うちの塾に来てくれているのは土浦一高、竹園高校、下妻一高、江戸取、茗溪学園、常総学院の子達。多過ぎる気がするな～。学校の進度もバラバラだからクラスも分けないといけないので時間割を決めるのが難しいんだよね。これ以上に他の高校の子が増えると厳しいかも。。。
Apr 26, 2007
-
個
高校生って何を求めてるんだろう。自分が高校生の時はどうだったかな？俺の場合は自分というものを認識しようとしはじめたのが高校生くらいからかな。なんとなく親が言うことや学校の先生が言うことに反抗したくなったりね。特に理由はないんだけど『今、勉強しておかないといけない！』って言われても『今、この時を楽しく過ごすほうが良い。』みたいに思ったりね。なんかいちいち反抗したくなっていたな。学校の中では個っていうものを考えていたな。教室にはいろんな奴がいて授業中はみんな前を向いて先生の話を聞いているように見えるけど本当は何を考えているか分かんないよね。集団であり個である。そんな感覚を覚えたのが高校生の時かな。
Apr 25, 2007
-
いろいろな高校
昨日から常総学院の子が来てくれている。常総は野球が強くて有名なんだよね。化学も強くなっちゃうよ。やったります！
Apr 25, 2007
-
学園祭
６月に学園祭がある高校が多い。その準備にみんな忙しいみたい。学園祭が終わった時に涙が溢れ出てくる。そんな学園祭がいいね。
Apr 24, 2007
-
し～んけ～んもし
高３の子達は進研模試を今週末に受ける子が多い。高校によっては先週受けた子もいる。模試は全国勝負だから学校のテストよりも燃えるね～。茗溪は今回の進研模試を受けないみたいだから塾で似たような問題を作って解いてもらおうかな。
Apr 23, 2007
-
その心意気が男前
今日の授業で私が作ったプリントを配ったら生徒が『ありがとうございます！』って言ってくれた。良い子やね～。その心意気が男前。
Apr 22, 2007
-
メキシコ料理
授業が終わってから友達とメキシコ料理を食べに行ってきた。塾の仕事は夜遅くに終わるから食事のスタートがどうしても遅くなる。友達達は昼間に働いているので迷惑かけてるな～。ごめんね。でもみんなと楽しく食事が出来てよかったよ。今は楽しい食事を終え塾に戻ってきたとこだ。明日の土浦教室での授業の準備が終わっていなかったので今から頑張らねば。。。ちょい眠い。でも頑張る。
Apr 21, 2007
-
ほめて伸びる子
褒められることによって伸びる子っているよね。逆に厳しくしてもらいたいって子もいるね。ちなみに私は、、、褒められると伸びちゃうタイプそこで、ちょっとうちの子達にお願いがあるんだ。一高のテストで沈殿形成の出来が良くなかったから沈殿形成早見表を作ったよ。・『ここが解んない！』ってとこが１週間後にはきちんと解りやすいプリントになって手元に届く。なんか良い塾だと思わない？高３クラスの子達には次の授業で配るからその時に、『せんせ～作ってくれてありがと～。』とか『仕事速いね～。』とか言ってほしいな。そしたらもっと頑張れるから。ははは。ちょっとおちゃめな塾長であった。
Apr 21, 2007
-
先輩
先週の土曜日は薬学部に合格した卒塾生を呼んで話をしてもらった。薬学部志望の子には実際に合格した先輩の話を聞けたので良かったんじゃないのかな。1年後の自分をリアルにイメージして勉強しようね！明日も頑張ろう！
Apr 20, 2007
-
学年１位
生徒２人が塾にやってきてドアをひらくと同時に開口一番。Aさん：『せんせ～、テスト超やばかった。』Bさん：『うちらやばいよね。』私：『え？悪かったの？』Aさん：『私、学年４位！』Bさん：『私は学年１位！』（二人とも凄くうれしそう。）びっくりした～。悪かったのかと思った。おめでと！学年１位と４位は凄いよ。個人が特定されちゃうから高校名や学年は言えないけどよく頑張ったね！次は２人とも満点で１位だ。
Apr 19, 2007
-
携帯
私の携帯には赤外線通信がついていない。それで去年の高３生に『今時、赤外線通信がついていないなんてありえな～い！』って言われたもんだから機種変したろうかぁ～と思っていたが今年の高３の子達の中には私の携帯とおそろいの子が２人いる。Au万歳！機種変やめた。
Apr 18, 2007
-
ノルマ
経営者は誰かに指示されて仕事をするわけではないので自分で自分を律さないといけない。期限を決めて宣言しておこう。まずは教務面今日のノルマ・沈殿形成早見表を完成させる。出来上がるまで帰らない！明日のノルマ・生徒のみんなが溶解度の問題を簡単に解けるようになる『解けちゃう溶解度』（授業用プリント）を作る。（なんか駄洒落っぽい）明後日予備日次は経営面日曜日までのノルマ・新しいバージョンの冊子を作る。
Apr 18, 2007
-
今日は高１クラス
高１クラスは３年かけてじっくり鍛えていくクラス。３年あるとモチベーションを上げるのが難しい。生徒が『まだ３年もあるやん。』って思っちゃいそう。だから常に目標を掲げて、それを達成していくってことを大切にしたいな。今日の授業では生徒に学校のテストで学年で何位以内に入るか宣言してもらった。宣言したからには絶対に達成しよう！約束だよ～。
Apr 17, 2007
-
求められるもの
一高クラスの子達と溶液の性質を勉強した。この分野の山場は溶解度と浸透圧なんだ。今日は初日だから硝酸カリウムの溶解度。標準レベルの問題だけど初めてのタイプの問題だからみんな正答率が低かった。難しいという印象をみんな受けているっぽい。でもね。溶解度の問題はもっと難易度の高い水和物の問題まですらすら解けなくてはいけないって知っているから厳しいことを言わざるをえない。『ここはまだやさしい問題なんだ。もっと難しいのがあるからこれくらいは簡単に出来ないといけない！』ってね。最初からみんなに求めているもののレベルが高いからちょっとかわいそうになるけど目標ってものはこれ以上やると鼻血が出るってとこのちょっと上に設定しないといけないのでこれで良いと思う。これからも高いレベルを要求するよ。何故、そこまで高いレベルを要求し続けるか。。。その答えはみんなが入試を受けるときにきっと分かる。次の授業ではさらに難しい問題をやる。難しけど正面から向かい合って体が解き方を覚えるまで何回も練習しよう！みんなが受ける大学はそれくらいのレベルは要求してくるからね。
Apr 16, 2007
-
innovationよりimprovement
土浦一高のテストの結果が出揃った。塾内平均は学年平均（理系）プラス１６点。３月から入塾した子達も多いし今回から理系のみの平均に変わるからもうちょっと下がるかもしれないと思っていたが一人も学年平均を下回ることなかった。だからこれからの授業のやり方を今までのやり方から大きく変えない方がいいだろう。でも日々改善はしていく。innovationよりimprovementまずは無機化学の沈殿形成をプリントにまとめよう。うちの子達は沈殿形成が弱いからね。というか細かいところまで覚えていない子達が多いんだ。覚えてもややこしいから忘れちゃうし。。。一目で復習出来る沈殿形成一覧表を作るね。そして来週には弱点克服！テスト前にちらっと見れば点数が上がるプリントを次の授業で渡すね～。
Apr 16, 2007
-
無機か～。
一高のテストをみしてもらったんだけど無機が多かったな～。ちょっとよみが外れた。化学IIの気体がメインになると思っていたんだ。次のテストで化学IIの範囲からたくさん出るのかな～。
Apr 15, 2007
-
信頼できない子
信頼している子もいれば信用できない子もいる。それは勉強が出来る出来ないって問題じゃなくてもっと次元が低いことを出来ない子は信用できない。それは何かというと遅刻と欠席。私はこの２つが大嫌い。連絡なしに遅刻や欠席をするなんて人としてよくない。毎週、遅刻・欠席をせずに塾に来てしっかり勉強している子はちゃんとやる子だなと信頼している。みんな遅刻・欠席せずにちゃんと来てね。やむえない事情がある場合は連絡を！
Apr 14, 2007
-
信頼
生徒と先生の間に信頼関係があると成績は上がりやすい。生徒から信頼されることも大切だし生徒を信頼するのも大切。先生という立場だと『生徒一人一人みんな同じくらい信頼しているよ。』って言うのが模範解答なのかもしれないけどそんな教科書どおりの先生になる気なんてさらさらないし『それってひいきなんじゃないか！』って意見が出てもそんな意見は耳を塞いで無視しよう。そう、俺には生徒たちの中で最も信頼している生徒がいるんだ。去年の７月から来てくれている子で今のメンバーの中では一番付き合いが長い子。そんな子の話。学校のテストが最近あったんだけどその子のテストの結果があんまり良くなかったんだ。もちろん学年平均よりは上なんだけど俺たちが目指しているものは、もっと上の世界であって今回の結果はそれとは程遠かった。でもね。俺はずっとその子を見てきているからどれくらいの力を持っているか分かるんだよ。密度の問題が苦手だったけど克服し、センサー化学もセミナー化学も解きまくってきちんと答えを出せるようになっていたのを知っているからね。まだテストの問題を見ていないからどんなテストだったか分からないけど、、、なによりも俺は彼女のことを認めている。今、俺がこうしてブログを書いている時も彼女は一人で勉強しているだろう。だから俺は信頼しているんだよ。
Apr 14, 2007
-
先輩を呼ぶ
明日は茗溪・下妻一高クラスの授業だ。このクラスは薬学部を目指している子がいるので実際に薬学部で勉強している卒塾生に来てもらうことにした。『私も来年はあの先輩みたいに大学で勉強するんだ！』っていう思いを具体的にイメージしてほしい。午後６時にくれば先輩に会えるから８時１０分から授業の子でも会いたい子は早くおいで！受験勉強のこととか大学のこととかいろいろ聞けるからね。
Apr 13, 2007
-
よかったみたい
一高の子からメールが来た。テストが返ってきたから結果を報告してくれた。学年順位は出ていないが平均点と比べるとなかなか良かったみたい。成績が上がってきて良かったね～。他の子の結果も気になるな～。
Apr 12, 2007
-
地図
トップページに地図を載せた。。。。時間をかけずに作ったのでしょぼい地図になってしまった。作りなおそ。。。いまいちパソコンは得意じゃないから拡張子を変えるのに手間取ってしまった。もっと勉強しようっと。
Apr 11, 2007
-
満点
どうやったらうちの子達が満点をとれるのか？問題を解きまくるのでセンターレベルなら知らない問題が出てくることは考えにくい。そうなるとミスをしないということだな。でもミスをしてしまう子が多い。３０問近くを解くと１問くらいはミスがでてきてもしょうがないだろう。だから最初からミスをするものとしてそのミスを試験時間中に発見することは出来ないのかな？計算問題なら別解で解けばミスが発見できそう。正誤問題の場合は『あっ、この問題は簡単だった。』というように間違ってないことを前提に見直ししてもミスを発見できない。答えの選択肢から問題文を自分で構築するくらいの見直しをしないといけないのかな。
Apr 10, 2007
-
新しい風
３月から一高クラスに数名入ってきたので昔から在籍しているメンバーにとって良い刺激になっている。後から入ってきた子達が追い上げてきているからだ。新メンバーの加入がプラスに働いてよかった。塾内に新しい風が吹いている。今回のテストは誰が勝つんだろう！？今まで習った範囲はもう極めつつある。あとはいかにミスをしないか＆細かいところまで覚えているかが勝負を決する。ミスが凄く少ないのは新メンバー。細かいところまで覚えているのは昔からいる子。みんなスイッチが入っているから誰が勝つか分かんないな。問題の内容にもよるしね。
Apr 9, 2007
-
化学しかやりません
親御さんからも生徒達からも『他の科目はやらないんですか？』ってよく聞かれる。え～っとですね。化学しかやりません例えば３科目を７の力で教える塾よりも化学のみ１科目を１０の力で教える塾が作りたかったんです。尖がった塾ですいません。でも、うちの化学の切れ味は鋭いですよ。高校別、習熟度別、志望校別にきっちり対応した授業をやってますからね。定期テスト対策授業、模試対策授業をやれているのは化学だけに絞っているからです。化学1本で勝負してま～す！
Apr 9, 2007
-
目標
６月の模試で高３クラスは土浦一高、茗溪、下妻一高で学年１位をとる！
Apr 9, 2007
-
テスト勉強
明後日は一高のテストがある。今日は仕上げのための演習をやった。化学IIの気体は蒸気圧を考慮しないといけない問題が難しいので念のため１題やっておいた。（先週の復習）かなり難易度の高い問題だったのだがきちっと答えを出せた子がいた。１回目で当ててくるのは凄い。間違った子はしっかり家で復習をしておこう。化学IIの演習を終えてからは基礎からの復習。酸化還元までしかいかなかったのだが酢酸の定量以外は正答率が高かった。みんなシュウ酸の化学式と価数は覚えておこうね。
Apr 8, 2007
-
苦しい戦い
茗溪・下妻一高クラスのテストの結果は。。。予想通りの悪さ。解るかな？受験をなめないでね。今のままだと１００％受かんない。来週からは４時間授業を受けたい子は受けていいからね。それと結果を出すのは短期でいこう！今の時点でセンター本番を目指すのは実感が沸かないからね。たぶん６月に進研マークを茗溪も下妻一高も受けると思うんだ。それに照準を絞ろうか？範囲は化学Iの理論がメインとなると思うよ。理論だけならテスト範囲は狭いよね？そこまでなら極められるよね？２ヶ月で化学Iの理論を極めよう！
Apr 7, 2007
-
茗溪・下妻一高クラス始動
今日から茗溪・下妻一高クラス（高３）の授業が始まる。半分以上が先月、今月に入ってきた子達なので化学の知識は無に等しい。今まで甘い考えで勉強してきた感じがする子達。入試で必要とされるレベルと現在の自分のレベルとの開きが認識できていないんだろうな。みんな性格も良くて良い子なんだけどこのままだと落ちる。最初にセンターレベルのテストをやってから精神的にちょっと追い込んでみよう。みんな考えがあまいんじゃ！みたいなことを言っておかないといけないな。
Apr 7, 2007
-
入塾時にコース分け
朝、部屋の掃除をしていたらうちの子からメールが来た。友達がうちの塾に入りたいっていうメールだった。ありがとね。その子がうちの塾のことを良く言ってくれているから口コミが広がっていくんだよね。センター試験まで、あと２８８日。これからは今いる子達のクラスのレベルを一定に保ちたいから高３クラスは入塾時にコース分けをするね。特に土浦一高クラスは偏差値７０くらいないと授業に付いていくのが大変だと思う。偏差値４０くらいの子にいきなり蒸気圧がからんだ問題を解けって言っても無理だもんね。だから４月１４日以降に入塾する子は最初にテストを受けてもらうよ。その結果によってコース分けするからね。コースは３種類。週２時間コース・・・偏差値６０以上の子向け。週３時間コース・・・偏差値５０～６０の子向け。週４時間コース・・・偏差値５０未満の子向け。ちなみに土浦教室は一高生のみの募集（定員まであと１名）。つくば教室はどこの高校の子でもOKだよ。
Apr 6, 2007
-
竹高クラススタート
今日から高２の竹高クラスがスタートした。まだ学校でも習っていないからまずは周期表を覚えるところからスタート！『水兵リーベ・・・』で教えたんだけど竹高の先生はアルプス一万尺で覚える方法を教えてるって卒塾生が言ってた気がする。まぁ、自分が覚えやすい方で覚えてね。入試まで１年と１０ヶ月！一緒に頑張っていこうね～
Apr 5, 2007
-
パワーアップ！
新しく買ったパソコンにofficeとノートンとイラストレーターをインストールした。あとはフォトショップを入れたいけど高いんだよね。とりあえずスキャナを買った時に付いていた画像ソフトで我慢するか～。これで新しいパソコンでも仕事が出来る環境が整ったぞ。さっそく今日の授業で使うプリントでも作ろうかな。
Apr 5, 2007
-
選べる３コース
高３から入塾する子には３つのコースを用意しようかな。週２時間コース（偏差値６０以上の子向け）週３時間コース（偏差値５０～６０の子向け）週４時間コース（偏差値５０未満の子向け）こうやって最初から分けておけば昔から在籍している子からも不平が出ないと思う。だって後から入ってきて無料で補講を受けまくれたら昔から在籍していて既に偏差値７０超えてる子は損した気になると思う。『自分は週２時間授業なのに後から来た子はなんで週４時間なんで同じ値段なんだぁ！』って切れるよね。実際に去年は化学Iのみの子と化学IIまで必要な子とで時間数が違って値段が同じってとこにクレームが出てしまった。今年度はクレームが出ないようにしよう。・高２までに入塾していたら週２時間コースに入れて補講は無料。・高３から入塾する子は３つのコースから選ぶことができる。補講は無料。しかし週２時間コースは偏差値６０以上ないと入れない。週３時間コースは偏差値５０以上ないと入れない。こんな感じにしとけばいいかな。月謝も時間数に比例させればいいよね。これだったら不満も出ないだろうし生徒の成績も高いレベルに持っていけるだろう。５月から３つのコースにしようかな。明日までに決めようっと。
Apr 4, 2007
-
教務と経営の間
昨日、新しい子が入ってくれた。３年生だ。遠いところからわざわざ来てくれる。でも体験授業をやってみて思ったんだけどうちの子達と比べると4月の時点で大きく差が開いちゃっている。どうやって差を詰めるか？？このままだとうちの子達と一緒に授業を受けても理解不能だと思う。とりあえず通常授業＆補講だな。そうすると通常授業の２倍の授業をすることになるんだけどこれって経営者としてどうなの？？って思ってしまう。補講は無料なんだよね。教務としては正解なんだけど経営者としては難しいところだ。あんまり儲かんない。。。５月以降、高３クラスに入塾希望の子にはハードルを作ろうかな。例えば進研模試での偏差値が６０未満の子は通常授業の他に補講をたくさん受けてもらうことになるのでその分のお金もきちんと貰おうかな。そうしないと昔から来てくれている子達に悪い気がするんだよね。う～ん、悩む～。高３クラス締め切ってもいいんだけど部活を一生懸命頑張っていて引退してから勉強に全てを捧げるって子にも出会ってみたい気もする。
Apr 3, 2007
-
これから
誰よりも誰よりも一生懸命やってやる。
Apr 2, 2007
-
縁
今日は午前中に土浦教室で授業やって午後はつくば教室で高３の補講をおこなっていた。そしたらね。お客さんが遠くから来てくれたんだ。明日はその子に体験授業をやることになった。遠くから来てくれるその気持ちに応えたい。高３はそろそろ締め切ろうと思っていたんだけどもうちょっと待ってみようかな。
Apr 1, 2007
全41件 (41件中 1-41件目)
1
-
-
- 軽度発達障害と向き合おう！
- 発達障害カフェ｜こころを語るカフェ…
- (2026-07-19 17:40:17)
-
-
-
- 働きながらの子育て色々
- 子育ては後悔しかない・・どうして待…
- (2026-07-08 17:51:42)
-
-
-
- 中学受験のお母さん集まれ
- 私を作ったものー4：天才と変態は紙…
- (2026-08-01 00:00:08)
-
