大田市立長久小学校
の日でした。
長女も次男も1年間で心も体も成長して立派に進級できる事に感動です。![]()
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1年間の頑張った証として、2人とも 「あゆみ」
を学校から持って帰ってきました。
「あゆみ」とは、つーちゃんママの子供の頃で言う 「通知表」
の事で、評価方法も5段階評価ではなく、
◎・・・十分できる
○・・・概ねできる
△・・・もう少し
の3段階評価ですので、強弱が無く少し寂しい気がします。![]()
でも、評価する内容は細かく項目があり、例えば3年生の国語では、
・進んで表現したり、いろいろな読み物を読んだりしようとする。
・筋道を立てて話すことができる。
・話の内容を正しく聞き取ることができる。
・読み手に伝わるように文章の組み立てを工夫して書くことができる。
・文章の要点をおさえながら正しく読み取ることができる。
・漢字を正しく読み書きし、言葉や文章などのきまりがわかる。
・文字を正しく整えて書くことができる。
学校の先生は、生徒一人一人の細かい所まで評価しなければならないなんて大変ですね。素晴らしいし、ありがたいです。![]()
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明日から最も宿題が少ない 春休みのスタート
です。怪我の無いように無事に過ごしてほしいものです。![]()
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