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タイヤー04

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スラッシュ・リーディングの通信添削指導

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タイヤー04 @ Re:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。50、”No”を避ける日本人(09/12) はじめまして、このブログを参考にしてい…

姫47hn @ Re:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。50、”No”を避ける日本人(09/12) 初めまして、速読英熟語のスラッシュ・リ…

Tak@ Re[2]:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。　25、読書計画(03/15) タイヤー04さんへコメントくださりあり…

タイヤー04 @ Re[1]:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。　25、読書計画(03/15) Takさんへ　コメントありがとうございま…

Tak@ Re:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。　25、読書計画(03/15) はじめまして！　受験生なのですが、速読…

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2006.07.04

　T君は東京に住む中学1年生。大学時代の友人の子でこの4月からウェッブ

指導とFAXによる通信指導で英語数学を指導しています。

　数学は小学生の時も得意科目だったので問題ありません。どんどん発展的

な問題を解かせています。

　しかし、中学生になって初めて学ぶ英語はそう簡単にはいきません。アル

ファベットが書けるようになってもなかなか正しく発音できません。読めな

い単語は憶えられるわけも無いので教科書の英文を繰り返し、丸暗記できる

ほど読みます。その時、小学校卒業の記念にもらった「ジュニアアンカー英

和辞典」で発音を調べます。カタカナで発音が書いてあるのでそれを教科書

　こうして英文を暗誦できるまで読んでいけば文法が曖昧でも英文のしくみ

がわかってきます。わかってきてから文法をやっても遅くはありません。

　英語が苦手な子はとにかく教科書を音読することをお勧めします。

　ところで、今回の111,111のキリ番もゲストさんで該当者なしでした。

　今度は123,456番かな？