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スラッシュ・リーディングの通信添削指導

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タイヤー04 @ Re:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。50、”No”を避ける日本人(09/12) はじめまして、このブログを参考にしてい…

姫47hn @ Re:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。50、”No”を避ける日本人(09/12) 初めまして、速読英熟語のスラッシュ・リ…

Tak@ Re[2]:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。　25、読書計画(03/15) タイヤー04さんへコメントくださりあり…

タイヤー04 @ Re[1]:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。　25、読書計画(03/15) Takさんへ　コメントありがとうございま…

Tak@ Re:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。　25、読書計画(03/15) はじめまして！　受験生なのですが、速読…

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2007.01.21

センター2日目

(1)

テーマ：高校生活～生徒の立場から・親の立場から・教師の立場から～(5175)

カテゴリ：教育　学力

　昨日はやはり6時半まで試験があったので疲れたのでしょう。次男は僕が

家に帰ったらもう眠っていました。

　今日は数学、物理、化学です。昨日よりゆっくり家を出ればよかったので

少し話ができました。

　「英語が傾向変わったね。最初に発音問題があって長文は簡単だったけど

　量が増えた。文法・語法の問題も多かったね。」

　「発音問題か・・もう10年以上センターでは出てないと思うよ。だから皆

　できてないだろう。」

　「親父、部屋の机の上に問題文置いてあるから勝手につけといて良いよ。」

　英語、公民は充分実力を発揮しました。いつも高得点を取っていた国語が

去年の平均程度しか取れませんでした。

　気にかけていた英語はやはり第1問の発音問題で半分落としていました。

　今日は得意の理数科目です。国語のミスをカバーできるか。

　目標は80%です。

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