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スラッシュ・リーディングの通信添削指導

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タイヤー04 @ Re:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。50、”No”を避ける日本人(09/12) はじめまして、このブログを参考にしてい…

姫47hn @ Re:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。50、”No”を避ける日本人(09/12) 初めまして、速読英熟語のスラッシュ・リ…

Tak@ Re[2]:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。　25、読書計画(03/15) タイヤー04さんへコメントくださりあり…

タイヤー04 @ Re[1]:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。　25、読書計画(03/15) Takさんへ　コメントありがとうございま…

Tak@ Re:「速読英熟語」をスラッシュ・リーディングする。　25、読書計画(03/15) はじめまして！　受験生なのですが、速読…

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2013.01.19

　　例えば次の2つの英文を比較してみましょう。

　（ア）The teacher teaches us English. 「その先生は私たちに英語を教えます。」

　（イ）His friends call him Hide. 「彼の友達は彼をヒデと呼びます。」

　（ア）の文は「人に～を～する」型の文ですから第4文型です。代名詞usと名詞English

には＝の関係はありません。

　（イ）の文は代名詞himと名詞HideにはHe is Hide.という目的語＝補語の関係になって

います。

　（ウ）Please find me a good job. 「私に良い仕事を見つけてください。」

　（エ）We found it easy. 「私たちはそれは簡単だとわかりました。」

　（エ）の文はit is easyの目的語＝補語の関係になっているので第5文型です。