2006年12月16日
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金曜日はブログを書き終え、急いで掃除して保育所に向かいました。
いつもは５時にお迎えに行くんですが（最近じゃあ５時は真っ暗ですね）“カズー”作りの為、４時に保育所へ。保育所の入口には
『お子さんと一緒に作ります。○○のお部屋までお子さんと来てね』
息子を迎えに教室に行くと、担任の先生がいました。
「あら今日はどうしたのお迎え早いですねー」
「今日は楽器作りがあるから早めに・・・」
」
「・・・」
なんか、スゴイ張り切ってる親に見えたやろうなぁ
そして、息子と“カズー”作りへ。
牛乳パックを切り取って使うんですが、とセロテープで貼る作業は親。“カズー”に絵を描くのは子供の役目だったんですよ。
案の定、息子は絵も描かず
「おかあちゃんがやってー
」と。
他の子はせっせと自分で絵を描いてるのにっ何でも人任せなんだからっ
と踏み切りを描いてあげました。
息子は当然ご満悦
ちゃんと大事に使ってよ
いつもは５時にお迎えに行くんですが（最近じゃあ５時は真っ暗ですね）“カズー”作りの為、４時に保育所へ。保育所の入口には
『お子さんと一緒に作ります。○○のお部屋までお子さんと来てね』
息子を迎えに教室に行くと、担任の先生がいました。
「あら今日はどうしたのお迎え早いですねー」
「今日は楽器作りがあるから早めに・・・」
」
「・・・」
なんか、スゴイ張り切ってる親に見えたやろうなぁ
そして、息子と“カズー”作りへ。
牛乳パックを切り取って使うんですが、とセロテープで貼る作業は親。“カズー”に絵を描くのは子供の役目だったんですよ。
案の定、息子は絵も描かず
「おかあちゃんがやってー
」と。他の子はせっせと自分で絵を描いてるのにっ何でも人任せなんだからっ
と踏み切りを描いてあげました。
息子は当然ご満悦
ちゃんと大事に使ってよ
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最終更新日
2006年12月17日 22時44分35秒 コメントを書く
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