2008年07月17日
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今日、保育所に息子が通う小学校の先生が息子のことを見に来るってことで「お母さんも来てください」と言われてたので行って来ました。
以前、保育所の方から今後の流れを聞いたことあるんですね。
まず、市の教育センター（教育委員会）から市内の保育所、公立私立幼稚園の方に「（年長さんで）配慮が必要な子がいますか」って通達が来るんです。
配慮が必要な子とは・・・障害がある子はもちろんのこと、障害がない子でも『落ち着きがない』『先生の言うことを聞かない』『暴力でよくトラブルを起こす』などなど、先生が 「この子、このまま小学校に行っても大丈夫かしら」 って言う子です。
でも、個人情報保護法により、教育センターに報告する前に対象（配慮が必要な）の子供の保護者に了解（理解）してもらわないといけないんですよ。
そこで保護者側に教育センターに報告することを了解してもらえればいいんですが、中には面倒くさいのか「うちの子は大丈夫ですからっ
教育センターに報告された子は教育センターからそれぞれ校区の小学校に「来年入学予定の子で配慮が必要な子がいます」と通達が行き、小学校の校長から保育所（幼稚園）に連絡が入り、校長が保育所（幼稚園）を訪問し、その子の様子を見る・・・って流れなんです。
その時期が「夏ぐらい」って聞いていたんで、それが今回かなって。
先生との面談もあるとのことで、娘が同席したらややこしいので（すぐ話の中に入ってくるし、飽きたら「かえろーよー
」と言い出すので）同じ市内に住む姉に預かってもらいました。
１０時に教室へ。 小学校の先生が来る って聞いていたけど、来たのは 教育センターの職員 だった。
（子供たちも前日、先生から「明日は小学校の先生が見に来られるからねー」と聞いていた）
子供たちは教育センターの職員を小学校の先生と 勘違い したままだったので、
」
「なに おしえてるの」
と、職員に質問攻め。そして、私にも
」
「なんで おんのー」
と。そこは「うん・・・まぁ、そうやねん」と誤魔化した。
そして、場所をホールに移し『鬼ごっこ』普段いないギャラリー（職員と私）がいるもんだから、子供たちのテンション
この状態で息子を観察出来るのかって感じ。
職員は息子に近付き・・・何か質問してました。（ちゃんと答えられたかしら）
そして、２０分経ったぐらいに 「じゃあお母さん、別室でお話聞かせてもらってもいいですか」 と、職員が声をかけてきた。
えっもう（息子の観察）いいんですか って戸惑ってしまった。
そして別室へ。職員も息子のことを
「まぁ、見た感じ挨拶もしてくれるし、団体生活にも溶け込んでいる様子ですし」と言ってくれた。
でも、息子は普段見た目、他の子と変わらないから 誤解されやすい ってことや苦手なこと心配事などなど・・・あれこれ話ました。
で、職員からは小学校には 普通学級 と 特別支援学級 （養護学級）があり、どちらに籍を置くかは最終的には保護者の判断になる・・・と。
「じゃあ、今日の夕方にでも○○くんが通う小学校の校長に連絡入れておきますんで 後はお母さんから学校の方にアポを取っていただいて校長先生と○○くんのこと相談してもらえますか ま、今日と同じようなこと聞かれると思いますが」
えっ私から連絡入れるの
職員は「校長には『○○くんの保護者の方から 近々 連絡が入ると思います』って言っておきますから。まぁ、夏休みに入りますからねー。授業を見学されたいんなら９月以降になりますし、その前にお話だけされるのもいいんじゃないでしょうか」
え～～～っ、職員から今日私と話したこと校長先生に言ってくれないの
なんか『後は当人同士で』と 丸投げ された気分。しかも、また同じ説明をしないといけないなんて。
じゃあ、アンタ今日何しに来たのよ～～～っ
明日は小学校も終業式。お昼ぐらいにしなアカンなぁ
娘の幼稚園問題が片付いたと一安心してたのに～～～っ
入院するまでバタバタ忙しいよ～～～
以前、保育所の方から今後の流れを聞いたことあるんですね。
まず、市の教育センター（教育委員会）から市内の保育所、公立私立幼稚園の方に「（年長さんで）配慮が必要な子がいますか」って通達が来るんです。
配慮が必要な子とは・・・障害がある子はもちろんのこと、障害がない子でも『落ち着きがない』『先生の言うことを聞かない』『暴力でよくトラブルを起こす』などなど、先生が 「この子、このまま小学校に行っても大丈夫かしら」 って言う子です。
でも、個人情報保護法により、教育センターに報告する前に対象（配慮が必要な）の子供の保護者に了解（理解）してもらわないといけないんですよ。
そこで保護者側に教育センターに報告することを了解してもらえればいいんですが、中には面倒くさいのか「うちの子は大丈夫ですからっ
教育センターに報告された子は教育センターからそれぞれ校区の小学校に「来年入学予定の子で配慮が必要な子がいます」と通達が行き、小学校の校長から保育所（幼稚園）に連絡が入り、校長が保育所（幼稚園）を訪問し、その子の様子を見る・・・って流れなんです。
その時期が「夏ぐらい」って聞いていたんで、それが今回かなって。
先生との面談もあるとのことで、娘が同席したらややこしいので（すぐ話の中に入ってくるし、飽きたら「かえろーよー
」と言い出すので）同じ市内に住む姉に預かってもらいました。１０時に教室へ。 小学校の先生が来る って聞いていたけど、来たのは 教育センターの職員 だった。
（子供たちも前日、先生から「明日は小学校の先生が見に来られるからねー」と聞いていた）
子供たちは教育センターの職員を小学校の先生と 勘違い したままだったので、
」「なに おしえてるの
」と、職員に質問攻め。そして、私にも
」「なんで おんのー
」と。そこは「うん・・・まぁ、そうやねん」と誤魔化した。
そして、場所をホールに移し『鬼ごっこ』普段いないギャラリー（職員と私）がいるもんだから、子供たちのテンション
この状態で息子を観察出来るのかって感じ。
職員は息子に近付き・・・何か質問してました。（ちゃんと答えられたかしら）
そして、２０分経ったぐらいに 「じゃあお母さん、別室でお話聞かせてもらってもいいですか」 と、職員が声をかけてきた。
えっもう（息子の観察）いいんですか って戸惑ってしまった。
そして別室へ。職員も息子のことを
「まぁ、見た感じ挨拶もしてくれるし、団体生活にも溶け込んでいる様子ですし」と言ってくれた。
でも、息子は普段見た目、他の子と変わらないから 誤解されやすい ってことや苦手なこと心配事などなど・・・あれこれ話ました。
で、職員からは小学校には 普通学級 と 特別支援学級 （養護学級）があり、どちらに籍を置くかは最終的には保護者の判断になる・・・と。
「じゃあ、今日の夕方にでも○○くんが通う小学校の校長に連絡入れておきますんで 後はお母さんから学校の方にアポを取っていただいて校長先生と○○くんのこと相談してもらえますか ま、今日と同じようなこと聞かれると思いますが」
えっ私から連絡入れるの
職員は「校長には『○○くんの保護者の方から 近々 連絡が入ると思います』って言っておきますから。まぁ、夏休みに入りますからねー。授業を見学されたいんなら９月以降になりますし、その前にお話だけされるのもいいんじゃないでしょうか」
え～～～っ、職員から今日私と話したこと校長先生に言ってくれないの
なんか『後は当人同士で』と 丸投げ された気分。しかも、また同じ説明をしないといけないなんて。
じゃあ、アンタ今日何しに来たのよ～～～っ
明日は小学校も終業式。お昼ぐらいにしなアカンなぁ
娘の幼稚園問題が片付いたと一安心してたのに～～～っ
入院するまでバタバタ忙しいよ～～～
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