2007年12月07日
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明日は東京出張検査です。8月に東京で検査を受けられた6年生の子の親御さんより
「２歳から斜視で眼鏡をしていましたが、
学校担任より学習面で差し支えがあるとの指摘を受け、北出先生の検査を受けました。
学校担任からの指摘の内容は、
・黒板を写すのが遅い
・黒板の内容を写しても 内容を理解していない
・漢字のテストが異常に悪い
・漢字の左右が逆になる
・ドッジボールのボールをうまく受け取れず指を骨折
・大縄跳びで タイミングがつかめず捻挫
・階段を駆け上がろうとして 捻挫
学校からこれらの連絡を受けて 学校から病院に直行しています。
８月に見て頂いた時に指導のあった訓練を続け、３ヶ月経とうとしています。
毎日、 ・頂いた紐にビーズを通した物
・横書きの本の 左右一文字を読む事
・定規の左右を交互に見る事
・頂いた パソコンソフトを１５分程度
・お勧めのあった ブロックを２パターン程度
続けて来ました。
今、現在の様子をお知らせします。
学校担任の話では、以前より授業を理解している様だと 報告を受けています。
表情も明るくなったとの事でした。
本人は、以前は授業が理解出来ず、友達に聞いてもなお分からず
事実テストの点が以前５０点くらいだった物が
８０点１００点とだいぶ数字になって現れています。
訓練の紐ビーズも始めは、うまく見えなかったらしのですが、
段々時間が掛からずに 見える様になって来て、今は目を移した瞬時に
ビーズにピントが合うそうです。
私生活に関しては、意思がはっきりしました。
言われなくても自分から行動する様になり、
性格が変わったかの様に思えます。
５歳からピアノを習っていたのですが、
ほとんど練習をしていませんでした、
それが、毎日ピアノに向かい、ここ２ヶ月の上達ぶりは
目覚しいもので、今まで白い同じ形の鍵盤に向かうのが
苦痛だったのかと 感じます。
それと、以前はほとんど本を読まなかったのですが、
読みたい本が有るからと言って自ら本屋に足を運び
買ってきた本を読んでいると言う具合です。
先生にご指導頂いた訓練で、そう難しくもなく
ただ毎日続けたと言うだけで、
この様に変わって来たと言う事が、本当なのだろうかと
少し信じ難い気持ちです。
逆に 先生にお会いする事無く、この先高校受験を控えた
中学生になっていたら
かなり大変だったのではないかと、恐ろしい気がします。
まだ小学生のうちに、視機能について気が付く事ができ、
北出先生に お会い出来た事、娘にとって一生を左右する事であったと
感謝申し上げます。
それと共に、娘の様に小さい頃から眼科を受診しているにも関わらず、
視機能について 見逃されている方々が 少しでも救われる様、
各県に一つは有るであろう子供病院の眼科の方々に
この視機能訓練の大切さを働きかけて頂きたく 強くお願い申し上げます。
子供病院には、沢山のお子さんが小さい頃より受診しており、
視機能に障害がある事が明らかなのに
その訓練はされていません、事実、娘は２歳から両眼視が出来ない事が
分かっていましたが、何の訓練も無く 今に至りました。
これがもう少し早い段階で訓練されていたなら、
もう少し違ったと思います。
１１月の眼科受診時に それとなく北出先生にお会いして
訓練方法を教えて頂き
３ヶ月続け、改善されて来たと眼科の先生にお話をしましたら、
どんな事をしているのですか？と質問され取りあえず紐のビーズについて
お話をした所、そんな方法が有るのか、と言った表情でした
とても深く考えられた様子でした。
北出先生の様な知識を持った方が、眼科には当たり前に常駐し
視機能訓練は当然のごとく
指導が受けられる、その様な事に近い将来なって欲しいと願います。
この視機能について私が知識を持つ前は、どうしてこの子はこうだろうか？
なぜだろうか、本人の不注意や怠けているのでは無いか、と言う子供に対する
不信感でいっぱいでした。
子供の方は、自分は一生懸命やっているのに なぜ出来ないのか、
なぜお母さんに分かって貰えないのか、
とてもギクシャクとした関係でした。そのままの関係が続いていたら
恐ろしく思います。
私が理解出来た事は、とても大きく子供に安心感を与えた様な気がします。
家での様子も明るくなり、私も怒る事が少なくなりました。
親子関係が改善された事は 大変大きな変化です。
私達親子の様に、知らずにギクシャクしている方や、
一生懸命やっているのに理解されず、悲しい思いをしているお子さんが
少しでも早く気が付いて救われる様に、ご苦労は多いとは思いますが
北出先生のご活躍を心より応援いたします。」
このようなメールをいただけると本当に幸せですし、
この仕事をやってきて良かったなと思います。
勇気をいただきました。今後もますます精進してがんばります。
ありがとうございます。
「２歳から斜視で眼鏡をしていましたが、
学校担任より学習面で差し支えがあるとの指摘を受け、北出先生の検査を受けました。
学校担任からの指摘の内容は、
・黒板を写すのが遅い
・黒板の内容を写しても 内容を理解していない
・漢字のテストが異常に悪い
・漢字の左右が逆になる
・ドッジボールのボールをうまく受け取れず指を骨折
・大縄跳びで タイミングがつかめず捻挫
・階段を駆け上がろうとして 捻挫
学校からこれらの連絡を受けて 学校から病院に直行しています。
８月に見て頂いた時に指導のあった訓練を続け、３ヶ月経とうとしています。
毎日、 ・頂いた紐にビーズを通した物
・横書きの本の 左右一文字を読む事
・定規の左右を交互に見る事
・頂いた パソコンソフトを１５分程度
・お勧めのあった ブロックを２パターン程度
続けて来ました。
今、現在の様子をお知らせします。
学校担任の話では、以前より授業を理解している様だと 報告を受けています。
表情も明るくなったとの事でした。
本人は、以前は授業が理解出来ず、友達に聞いてもなお分からず
事実テストの点が以前５０点くらいだった物が
８０点１００点とだいぶ数字になって現れています。
訓練の紐ビーズも始めは、うまく見えなかったらしのですが、
段々時間が掛からずに 見える様になって来て、今は目を移した瞬時に
ビーズにピントが合うそうです。
私生活に関しては、意思がはっきりしました。
言われなくても自分から行動する様になり、
性格が変わったかの様に思えます。
５歳からピアノを習っていたのですが、
ほとんど練習をしていませんでした、
それが、毎日ピアノに向かい、ここ２ヶ月の上達ぶりは
目覚しいもので、今まで白い同じ形の鍵盤に向かうのが
苦痛だったのかと 感じます。
それと、以前はほとんど本を読まなかったのですが、
読みたい本が有るからと言って自ら本屋に足を運び
買ってきた本を読んでいると言う具合です。
先生にご指導頂いた訓練で、そう難しくもなく
ただ毎日続けたと言うだけで、
この様に変わって来たと言う事が、本当なのだろうかと
少し信じ難い気持ちです。
逆に 先生にお会いする事無く、この先高校受験を控えた
中学生になっていたら
かなり大変だったのではないかと、恐ろしい気がします。
まだ小学生のうちに、視機能について気が付く事ができ、
北出先生に お会い出来た事、娘にとって一生を左右する事であったと
感謝申し上げます。
それと共に、娘の様に小さい頃から眼科を受診しているにも関わらず、
視機能について 見逃されている方々が 少しでも救われる様、
各県に一つは有るであろう子供病院の眼科の方々に
この視機能訓練の大切さを働きかけて頂きたく 強くお願い申し上げます。
子供病院には、沢山のお子さんが小さい頃より受診しており、
視機能に障害がある事が明らかなのに
その訓練はされていません、事実、娘は２歳から両眼視が出来ない事が
分かっていましたが、何の訓練も無く 今に至りました。
これがもう少し早い段階で訓練されていたなら、
もう少し違ったと思います。
１１月の眼科受診時に それとなく北出先生にお会いして
訓練方法を教えて頂き
３ヶ月続け、改善されて来たと眼科の先生にお話をしましたら、
どんな事をしているのですか？と質問され取りあえず紐のビーズについて
お話をした所、そんな方法が有るのか、と言った表情でした
とても深く考えられた様子でした。
北出先生の様な知識を持った方が、眼科には当たり前に常駐し
視機能訓練は当然のごとく
指導が受けられる、その様な事に近い将来なって欲しいと願います。
この視機能について私が知識を持つ前は、どうしてこの子はこうだろうか？
なぜだろうか、本人の不注意や怠けているのでは無いか、と言う子供に対する
不信感でいっぱいでした。
子供の方は、自分は一生懸命やっているのに なぜ出来ないのか、
なぜお母さんに分かって貰えないのか、
とてもギクシャクとした関係でした。そのままの関係が続いていたら
恐ろしく思います。
私が理解出来た事は、とても大きく子供に安心感を与えた様な気がします。
家での様子も明るくなり、私も怒る事が少なくなりました。
親子関係が改善された事は 大変大きな変化です。
私達親子の様に、知らずにギクシャクしている方や、
一生懸命やっているのに理解されず、悲しい思いをしているお子さんが
少しでも早く気が付いて救われる様に、ご苦労は多いとは思いますが
北出先生のご活躍を心より応援いたします。」
このようなメールをいただけると本当に幸せですし、
この仕事をやってきて良かったなと思います。
勇気をいただきました。今後もますます精進してがんばります。
ありがとうございます。
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