サリヴァン日記

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2006.01.31
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カテゴリ: For of To のこと


世の中の幼児教育の考え方は2つあると思います。


一つは、子供の好きなことをやらせて

長所を伸ばしましょう、という考え方。


もう一つは、子供が好きじゃないことも

やらせて苦手を克服させましょう、という考え方。


どちらも一理あると思われますね。

どちらが良いと思われますか?



私はムスメに両方試してみました。




本人の興味を持ったものをやらせる、という考えのお教室でした。

ここでは、確かに得意な分野を伸ばすことができたと思います。


次に、全員で先生のお話を聞きながら、同じ時間に

同じ取り組みをする教室に行きました。姿勢が悪かったり、

先生のお話を聞いていなければピシリと叱られます。


するともう、お教室で叱られた経験のないムスメは

ものすごく辛そうなのです。

最初は行きたくないと泣かれました。


でも通わせました。

5歳になったムスメにとって、辛抱や忍耐を学ぶことは

必要だと考えたからです。



お授業を受けられるようになりました。



『長所は短所を駆逐する』と言いますが、

幼児のうちに「見るときに見る、聞くときに聞く」という

学ぶ上での必須項目を身につけておかずには、長所の伸びも

先行きが見込めないと思われるのです。




そのためには先生と生徒の信頼関係が必要です。

For of Toではお取り組みの内容はもちろん、

まず、先生が子供たちの尊敬とあこがれの的であることを

大切に考えています。


日々ものすごいスピードで成長している子供たちに

負けないように、私たちもレベルアップしなくては!






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Last updated  2006.01.31 22:03:07
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■コメント

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ウチも、両方・・・  
chocomint* さん
こんばんは!

近頃、毎日、更新されていますね。
楽しく拝読しております!

で。

うちも、「聞く力」を養おうと、
積極的にお教室に通いました。
嫌がっていても、
お子様本来の順応性に助けられ、
「お話にならない」レベルから
「なんとかなった」レベルまでいけたと思います。

その上で、得意を伸ばして・・・という
戦略でしたね・・今思えば。懐かしい。

小学校の学習では、
苦手をそのままにしてはNGかなと
思う、今日この頃です。

事務所、来週には起こしいただけます!!
ぜひぜひ♪ (2006.01.31 22:59:37)

わがやも・・・  
我が家は、スイミングが嫌いでも習わせた

娘は、水が嫌いで、最後は文句も言わなくなりましたけれど、やっぱり水はあんまり好きではないみたい。。いちおう泳げるようには、なりました。 (2006.01.31 23:19:23)

Re:ウチも、両方・・・(01/31)  
ゴンスイ@  さん
chocomint*さん

こんにちは!
いつもコメントありがとうございます。

>近頃、毎日、更新されていますね。
>楽しく拝読しております!

はっ、恐縮です!
じつはchocomintさんに影響されて
マメに更新するようになりました。

>嫌がっていても、
>お子様本来の順応性に助けられ、

そうなのです!
子供には本来順応力が備わっているので、
嫌がっても慣れるようです。
本当に嫌なことならまだしも、
『食わず嫌い』で遠ざかってしまうのは
もったいないな~と思うのであります。


>事務所、来週には起こしいただけます!!
>ぜひぜひ♪
-----
たのしみです! (2006.02.03 18:40:54)

Re:わがやも・・・(01/31)  
ゴンスイ@  さん
ふぃーるどえふさん

うちのムスメも顔に水がかかるのが苦手なのです!

でもって水泳教室に行かせておりませんでしたが、

最近「泳げるようになりたい。。」と

申しております。

習わせてあげとけば良かったかも!

どっちかと言うと、泳げないよりは

泳げると楽しいですよね。

(2006.02.03 18:43:05)

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