江戸っ子が斬る!! 感情的起因からの論理思考

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2005年05月05日

子供の頃からの学習

(2)

テーマ：金持ち父さんからのメッセージ(254)

カテゴリ：ビジネス

世古乃輔さんの格闘技教育論と

あかねこさんのビジネス教育で思った事ですが
http://blog.livedoor.jp/akaneko_magazine/archives/20219547.html

結局「実学」を教えていないものが、「学校」というのが異常なんですよね。
労働の意味とか、ITとか格闘技とか「実際に役に立つもの」を教えない学校と教師、大人や親。
というか、「教えられない人」が多すぎなんでしょうけど。

ただ先に生まれてるだけの存在の「先生」より、
「師匠」が必要なんでしょう。

武術は「とあるもの」を習いたいんですが、ググっても師匠が見つかりません（W

それから、お釣りの計算が出来れば算数はある程度生活には困りませんが、
高等数学とかもプログラミングには相当使えますので、
「何に使う」ってことを明確に理由立てて教えていない事が根幹的におかしいわけですね。

私は妹が中学に入ったときに、
「なんで英語なんかやんのー」とブツクサ言ってたので、
「外国の人とコミュニケーションが出来るし、英語の映画や歌や本も理解できるから、人間関係も見識も広がるだろう？」
と、言ってみたら、彼女は留学もして英文科を出るまでになりました。

一方、自分はガキ時代には「This is a pen」なんて何処の英語圏の人も話しっこない言葉を教える、教職免状をもってるだけで、授業をヒステリーでボイコットする教師に当たってしまったが為に、洋画を見たり、洋ゲーを読んだりするのに四苦八苦です。

人生出会いは大切ですが、親は選べないまでも、
最低でも「師匠は自由に選びたい」

ただそれだけで、その実現には大人はその場で何のサポートもしないよね。
その仕事に就くにはどうすれば良いだの、どんな知識が必要かだの。

専門家にとっては、大工や料理人こそが師匠ですから、
「自分がこの仕事に就きたい」って意識した瞬間に
ゲーム会社でも、植木屋でも弟子入りできればいいんだよなぁ。

実際にバイトがまずいんなら、ボランティアでも何でもそういう教育手段はあると思うけどね。

いきなり実践は・・・ってのなら、
ゲームとかでもちゃんと現実的なものならいいと思うんだけど。
ロールプレイやコーチングで経理や意思決定、マーケや情報収集。
いくらでもゲームで学べるし、教えられるけどなー。

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