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今日は講習後半の初日!
午前中から正職員会議を行い、
東所沢勤務の二人は、「開塾に間に合うのか?」
と思われるほどのギリギリの時間まで話し合い。
その後、小学生を迎え入れ一発目の授業。
今日のお題は、
「いらないなりゃ消しちゃえよ!」
文章題からいらない内容をドンドン消していく作業の総決算!
20字×30行ほどの文章を用意し、
求めたい内容に合致しない事項を、
赤ペンでガッツリ消させる作業。
必要なところまで消してしまったら、
後で、やりづらいのなんのって!
だから、子供たちは感覚を研ぎ澄まして、
文章を取捨選択していきます。
このクラス、実は小4と小5の合同クラス。
ここですごいのが、唯一小5の中に混じった小4生が、
この問題で圧勝を納めました!
小5生も決して出来ない子達ではないのに。
自信たっぷり「できたっ!!」
余裕の正解です。
「次やってていいんでしょ?」
「いいっすよ!」男前な新小4ガールです!
小学生の授業も終わり、教材屋さんとお話をしていると、
窓の外には見慣れた顔が!
以前の記事でエールを送った東所沢のRとSがいるではないか!
息を切らしながら、「遊びに来ました!」
塾の場所を交番で聞いて時間をとられたようで、
15:50頃の到着。
急がなきゃと言うから、「なんで?」と聞けば、
「16:30から授業です。」
そう。東所沢でこれから授業があるそうだ。
「いそげぇぇぇ!!」とは言ったものの、
せっかく来てくれた生徒をそそくさと追い出すわけにもいかず、
しばらくお話。
でも今日は中3担当K先生の一次関数の授業。
最悪少しでも受けなさいと、
送り出しました。
ホントもうビックリでした!
またおいでよ♪
次は中学生の授業。
新中1は、小学校時代の生命線でもある、
割合・分数倍の問題の確認。
最近では小学校で歩合をやらないところもあるらしく、
簡単に説明の後、割合を%・歩合にする小テストを実施。
小テストと言っても160問あるんですけどね(苦笑)
そこで歩合を習っていない子が、
鬼の満点ゲット!
もう「やるねぇぇ!!」としか言いようがありませんでした。
天晴れ中1ガール!
夕食の時間を挟んで中3登場!
手には大きな大きな荷物。
それをドカンとカウンターに置いて、一礼。
電話中だった私を横目に教室に入る。
電話後、確認するとどうもアメリカのお菓子らしい。
圧巻は、内容量・・・
1.47Kg!
凄いでかさです!
だって、飴とかじゃなくって小麦を使ったお菓子ですよ。
それで1.5kg近いって・・・
ほんと圧巻でした!
お母様ありがとうございました。
↑
コメントを良くくださる方です♪
確かにこの大きさの前置きをしてありました(笑)
ビックリしているのもつかの間、
今度は、あの新所沢から東所沢教室まで通塾してくれていて、
今回、新教室の第1号の生徒となったY。
そのお父様から、
「今日時間ありますか?」
とのご連絡。
「あります!」
新教室が開校して1ヶ月。
実はまだお会いしてしっかりとお話できていませんでした。
19:30頃より20:20頃まで久しぶりにお話をさせていただきました。
差し入れありがとうございました。
しっかり元気に頑張ります。
お話をさせていただく中で、
自分の父親を見ているようで、
少し懐かしくなりました。
今回このお父様は、自分の夢だった事を一つ叶え、
次の大きな夢に向けてスタートすることになったそうです。
「自分の夢を息子に押し付けようとした時もありました。
でもそのとき自分が挑戦もしていないで、
押し付けるなんてしちゃいけないなって。
自分が挑戦しなきゃって!
今回そんなタイミングで挑戦して、
見事夢への第一歩をつかめました。」
しびれましたね。
じっくり誤魔化さないで働いてきた結果、
それを評価してくれる人がまわりにいて、
夢への第一歩が踏み出せた。
そして、仕事をする残りの年月を、
もっと大きな夢のために進みたい。
ウチの父親も同じ事を言っていました。
この挑戦し続けている親父の後姿を、
きちんとお子さんに見せ続けていく事が、
最高の家庭教育なんだと2人で話しました。
このお父さんは、しっかりとお子様を誇りに思っていらっしゃいます。
そこにもまたこのご家庭の信頼関係というものが見えた気がしました。
お互いの夢のために着実に一歩一歩踏み出していきましょうね!
何か目くるめくような一日が、
あっという間に終わりました。
この興奮した感情を今のうちに書いておかなければと、
落ちてくる瞼と格闘しながら書いております(苦笑)
何に関してもやっぱり人!
接する事のできる人で、
自分は成長していくのだと改めて実感しました。
勿論これは、生徒・保護者・スタッフそして家族。
全ての人に当てはまるものです。
感謝して何ぼの世の中!
恩返ししながら誤魔化さずに進んでいきます!
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