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本は平行読み。だったり、一本に絞ったり。それは気分しだいなんだけどね。今読んでいるのは「極北クレイマー」と「トム・ソーヤーの冒険」と「魔術師ニコロ・マキャベリ」。他にも借りているものの、手を出していない本が数冊。色んな本を読みたいけれど、何から手を出そうかと日々思う。購入済みで、読んでいないものもあって。ああ、情けなし。そして欲しい本があるが、高くて悩んでいる。そうね、昨年末から情報は得ていたのだが、販売がまもなくになった。瀬田貞二子どもの本評論集 児童文学論 壱万円也欲しい、欲しい、欲しい。心底欲しい。諭吉の確保をせねばならん。
Apr 28, 2009
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公共図書館企画の読書会に参加した。初めての参加。読書会って楽しいけれど、緊張する。知らない人が多ければ多いほど。意外と小心者の私なので、結構きつい。でもね、合評するにあたって本当にいいと感じた本はペラペラといける。土曜日の楽しみにNHKの週刊ブックレビューがある。幸せな時間。あんな風に、私は私独自の切り口で合評できているのだろうか。そう思う。お昼にCafeでランチをしてきた。そこでオーナーさんと本の話をしてきた。私にとっては知っていることでも、一般的には知られざるエピソード。それを話して驚かれる。本来の話が伝わらないまま、別の脚色された話が世間に浸透している。原作を親しんでほしい。別のもので読んだつもり、知っているつもりにならないで。そんな話をしたランチタイム。これも私独自の切り口なのかも。
Apr 26, 2009
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休日出勤してやったこと。「調べ学習用オリエンテーション」のプリント作り。今日はね、一生懸命プリント作りに勤しんでいた。大規模校になってから、高学年のオリエンテーションができなくなった。小規模校の時は、必要なタイミングでできた。だから、プリントなんてなくて実践で教えてきたから。3年目のお仕事として、「より自分から動く」を目標としている。だから5・6年生の主任さんにお願いして、オリエンテーションの時間を作ってもらった。そして火曜日から3日間、5年生教室を回ることになった。40人弱の子供に15分でknow-howを伝えるために、如何に魅力的なプリントを作るか。こんな時、書物のデザインや広告デザインなど、とっても難しいと改めて知る。なんとかまとまりました。さて、伝わるかしら。反応が楽しみでありつつ、怖かったりもする。そんな気持ち。
Apr 11, 2009
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