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こないだ から インド フランス
の 小学校 の 算数 掛け算 計算
の 教え方 の ちがい が ずいぶん
あること を 私 は はじめて 知った
井戸の中 に 住んでいる 蛙 かえる
は 大きい広い 海 の ことを 知らない
井の中の 蛙 大海 を 知らず
で 日本 の 外の国 の 教え方
も これから おおいに 紹介 してもらい
いいところは 真似 まね したらいいじゃないか
それにしても フランス の 暗記 は
5 かける 5 までとは おどろきだ
しかし フランス は もとは 野蛮
な ゲルマン民族 と きいたが
いまや 先進国 だ
私 が いちばん 驚いた のは
6 かける 8
の こたえ のだしかた だ
これ こないだ はじめて しって
びっくり 仰天 しているところ だ
彼ら は 6 8 48 と 暗記 せず
5 との 差 1 と 3 たして 4
10 との 差 4 と 2 かけて 8
を 瞬時 に だして 48 を だすという
インド は 日本 の 九九 のみならず
19 かける 19 まで ぜんぶ 暗記
しているという
驚き ですねえ
インド 算数 計算 の ひとつの
特徴 は たして 10 になる
という ところを 最大限 に 利用
するところだ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
の 合計 は 55 だが
それを 導くのに 道筋 が いくつもある
日本式 は 愚直 に つぎつぎ 足し増す方式 だが
インド式 は 足して 10 を 見つける
方式 だ
1 と 9
2 と 8
3 と 7
4 と 6
10
これで 50 のこり 5 を たして
55 がでてくる
私 に とって
インドの 足して 10にする方式
フランスの 6 かける 8 の 答え
の だしかた は いままで かんがえなかった 新鮮 な もの だった
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