日本語教師のヨックン。

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2006年10月06日

日本人が中国人に英語で日本語を……

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　国慶節前まで軍事教練を行なっていた１年生は、連休が終わった今日が初授業。
　１年生の発音を担当する田中先生と松嶋先生も、今日が１年生との初顔合わせになる。日本語が全然わからない１年生のために、初めの１か月間は４年生が日本人教師の補助として通訳してくれることになっている。私は中国語のヒアリング練習のために、田中先生の授業を参観することにした。
　ところが部屋まで迎えに来るはずの生徒が来ず、自ら教室に行けば、そこには１年生がいるだけで、通訳をする４年生の姿がない。相手は日本語が一切わからないから、あいさつから説明、指示、更には誉めたり、簡単な雑談まで、何も話ができないのだ。教務主任に連絡を取ろうにも、電話番号は宿舎の中だし、連絡が取れても、教務主任が適当な４年生を探して連絡し、その４年生が教室に来るまでに相当な時間がかかる。最悪の場合は、今日の授業は休講になる可能性さえあった。
　そこで、田中先生が取ったのは、まず簡単な英語を話し、生徒がそれに反応したことを確認してから、授業をずっと英語で展開するという方法だった。かくして日本人の田中先生が、中国人の学生に、英語を使って日本語を教えるという、ストレンジ・ワールドが教室の中で繰り広げられた。この壮絶な授業を田中先生は100分間やり通したのだからたいしたものだ。
　日本のように事前に完璧な段取りが終わっているということは、この中国で期待する方が無理で、私もクラスの名簿などは始業の前日にもらったし、教科書も私には用意してあったが、学生には何の指示もなく、もともと１年生の発音と２年生の会話・作文、院生の会話・作文の担当だったはずが、こちらに来てから急に３年生の担当といわれ、日本から持ってきた資料が無駄になったということもあった。
　だが、今日のような場面に直面すれば、パニックになってもおかしくない。
　まさにここは日本ではなく、中国なのだということを実感させられた１日だった。

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