日本語教師のヨックン。

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2010年11月05日

厳しく鍛えてください。。

(2)

テーマ：中国＆台湾(3326)

カテゴリ：学生たちはかく語りき

　３年生のある学生からメールが届いた。

　彼女は２年生の時に既に日本語１級試験に合格したくらい優秀な学生だ。

　しかし彼女自身自分の会話能力に劣等感を感じていて、

私に助けを求めて来たのだった。

　私は彼女の会話能力は下手だとは思わない。

　単語や文法の使い方は適切だし、発音もきれいだと言えるレベルにある。

　気になるのは会話の往復が続かないことと、

　彼女の話が短いために、胸の中にある考えを上手く表現仕切れていないということ。

というわけで、来週から週に３回、昼ご飯を食べた後の昼休憩の時間に、

　私と彼女と１対１で、会話の練習をすることにした。

　私が悩みを持っている患者で、彼女をカウンセラーにして『悩み相談室』や、

　私と１対１のディベート、

　或いはテーマを次々に出して即席の３分間スピーチをさせたりなど、

　いろいろな方法を使って、彼女の会話能力をアップさせてあげたいと思っている。

「厳しく鍛えてください。

　　先生との会話の練習を楽しみにしています」

　これが、私の提案に対する彼女の答だった。

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