日本語教師のヨックン。

< 新しい記事

新着記事一覧(全1626件)

過去の記事 >

2012年11月01日

学生を叱る。。。

(2)

カテゴリ：日本語教師の仕事

　負傷した足は、地面に左足のかかとを着くと痛みはあるのですが、

　かかとを上げたままなら、杖なしで歩けるようになりました。

　右足に負担がかかるので、長い距離を歩く時は杖を使わなければなりませんが、

　それでも日に日に快方に向かっていることが実感できます。

　嬉しいぜ！

　嬉しいと言えば、

　１年生たちの気持ちに変化が出てきたようです。

　実は先々週の授業で、私は１年生たちを叱りました。

　日本語の勉強を始めた当初の授業は１年生たちの緊張や不安を消すために、

　楽しく賑やかな雰囲気づくりに努めるのですが、

　そのせいもあってか、私に対して親しみを感じてくれるのはいいのですが、

　笑いだけを求めて、真面目さやひたむきさに欠けるところが見えたので、

　　しかし、復習や練習をしない人や、上手になりたくない人には、
　　私は教えるつもりはありません。

　　私が先週、あなたたちに、たくさん練習して暗記しなさい、と言った時、
　　あなたたちは「はい、わかりました」と言いました。
　　しかし、今日、あなたたちは、先週の宿題をしてきませんでした。

　　私はあなたたちにがっかりしました。
　　あなたたちに授業をしたくありません。
　　来週から、他のクラスの授業に行きなさい。
　　私の授業は来週からありません！」

　こんな内容のことを、通訳を担当している２年生の口を通して１年生に言いました。

　すると、今週は、全員の学生が寮でしっかり練習してきたようで、

　暗記文をすらすらと話せるようになっていました。

　しかもキャンパスで会った時や、

　授業に向かう道すがら、外事弁の私の部屋を見上げて

　「先生、こんにちは！」と大きな声で気軽に声を掛けてくれます。

　叱ったことの後遺症はなくて、むしろ以前より信頼感が増したように思います。

お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう