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yoyos2000
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2006年11月23日
カテゴリ： カテゴリ未分類
さあ皆さん、お上の言うことに従って、国旗を掲揚し、国歌を歌いましょう！ ということで、右翼の人々はとても嬉しい法案が可決されそうです。
「安倍晋三首相は22日午前の参院教育基本法特別委員会で、学校の卒業式などでの国旗掲揚と国歌斉唱について、「自国の国旗国歌への敬意、尊重の気持ちを涵養（かんよう）することは極めて大事」と述べ、「政治的闘争の一環として国旗の掲揚や国歌の斉唱が行われないことは問題」との考えを強調した。」
・・・・というニュース。安倍総理の見せ場、ですね。
自民党支持者はとても誇らしく思っているに違いない。よくぞ言った！と。
でもねぇ、「旗」はただの旗だし、歌はただの歌なのだ。しかしそこに込められている意図は、「国家権力に従う」ための「象徴」としての「国歌」であり「国旗」なのだと思う。
権力とはすなわち政治家が「自分の意のままに動く国民」を作りたい！ ということなのだ。
戦争に行けっ！って言ったら、鉄砲もって突撃する。
招集令状が届いたら、あなたは今の仕事も生活も捨てて、自衛隊だか軍隊に出かけなければならない。出張の時ほど大変ではないかもしれない。必要なものは国が用意してくれるし、どうせ死にに行くのだから、大した荷造りはいらないだろう。
敵を攻撃せよ！の一言で、あなたは有無を言わずに向かってゆかなければならない。何しろ命令は絶対である。刃向かえば、牢に入れられる。
従順な国民を作りたいのだ。
我が意のままに動く人間を養成したいのだ。
教育はあなたのためではない。国のため、権力者のためなのだ。
新たな技術を開発するのも、発明をするのも、すべては国のためである。
教育とはそういうもの・・・・だろうか？
教育する本来の意義とはかけ離れているような気がする。（気がするっていうか、かけ離れていると言い切ってもいい。）
その意味で、政治家のやることは、まったくもって不可思議。 （いえ、愚かな人間のやる事としては当たり前のことなのですが・・）
これって極端な考え方ですか？ そうは思わないけど。帰結するのは結局ここです。
戦前の話を見聞きするといいかも。
破滅をお望みの方、そしてこの意見に賛同できない方は、ぜひ自民党に入党されることをお勧めする。（私は無党派だけど）
「安倍晋三首相は22日午前の参院教育基本法特別委員会で、学校の卒業式などでの国旗掲揚と国歌斉唱について、「自国の国旗国歌への敬意、尊重の気持ちを涵養（かんよう）することは極めて大事」と述べ、「政治的闘争の一環として国旗の掲揚や国歌の斉唱が行われないことは問題」との考えを強調した。」
・・・・というニュース。安倍総理の見せ場、ですね。
自民党支持者はとても誇らしく思っているに違いない。よくぞ言った！と。
でもねぇ、「旗」はただの旗だし、歌はただの歌なのだ。しかしそこに込められている意図は、「国家権力に従う」ための「象徴」としての「国歌」であり「国旗」なのだと思う。
権力とはすなわち政治家が「自分の意のままに動く国民」を作りたい！ ということなのだ。
戦争に行けっ！って言ったら、鉄砲もって突撃する。
招集令状が届いたら、あなたは今の仕事も生活も捨てて、自衛隊だか軍隊に出かけなければならない。出張の時ほど大変ではないかもしれない。必要なものは国が用意してくれるし、どうせ死にに行くのだから、大した荷造りはいらないだろう。
敵を攻撃せよ！の一言で、あなたは有無を言わずに向かってゆかなければならない。何しろ命令は絶対である。刃向かえば、牢に入れられる。
従順な国民を作りたいのだ。
我が意のままに動く人間を養成したいのだ。
教育はあなたのためではない。国のため、権力者のためなのだ。
新たな技術を開発するのも、発明をするのも、すべては国のためである。
教育とはそういうもの・・・・だろうか？
教育する本来の意義とはかけ離れているような気がする。（気がするっていうか、かけ離れていると言い切ってもいい。）
その意味で、政治家のやることは、まったくもって不可思議。 （いえ、愚かな人間のやる事としては当たり前のことなのですが・・）
これって極端な考え方ですか？ そうは思わないけど。帰結するのは結局ここです。
戦前の話を見聞きするといいかも。
破滅をお望みの方、そしてこの意見に賛同できない方は、ぜひ自民党に入党されることをお勧めする。（私は無党派だけど）
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2006年11月23日 08時36分08秒
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