大和撫子は眠らない

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2005.04.05

志を繋いで。

(5)

テーマ：ニュース(97054)

カテゴリ：カテゴリ未分類

歴史・公民、全社に「拉致」　中学教科書検定結果

＞＞北朝鮮による拉致事件を取り上げたのは平成１３年の前回決定発表時は公民の１社だけだったが、今回は歴史と公民の全社に登場した。歴史では、「慰安婦」という文言は本文から姿を消したものの慰安婦を意味する記述は残るなど、古代から近現代まで韓国など近隣諸国に配慮した自虐的傾向は変わっていない。

　拉致事件をめぐる記述は歴史８社、公民８社のすべてに登場。特に、新しい歴史教科書をつくる会のメンバーらが執筆した扶桑社の公民教科書は巻頭グラビア、人権問題、防衛問題、課題学習の４カ所で取り上げた。
韓国が批判している竹島（島根県隠岐の島町）の記述については大阪書籍と扶桑社が公民で取り上げた。

　平成８年の検定発表時に歴史の全社に登場した「従軍慰安婦」「慰安婦」「慰安施設」の言葉は、本文では帝国書院の「慰安施設に送られた女性」だけになったものの関連記述は計４社に残った。豊臣秀吉の朝鮮出兵や先の大戦を「侵略」とする一方で、元寇を「遠征」、ソ連の対日参戦を「進出」と書くなど自虐的な二重基準や、史実に反した記述も是正されていない。＜＜

日本という国の真実の歴史を忠実に記載した教科書、という点では
「つくる会」と並ぶものがどれだけあるのかどうか不明。しかし、これまでと比べたら
少しずつではありますが、進歩してきているとは思う。
「拉致問題」を全社が記載したのは当然のこと。

他の教科書会社は何やってるのよ。
以前から悪評高い教科書、特に帝国書院はまだこんなにも自虐街道まっしぐらなんですか。
作ってるあんたらは気持ちいいかもしれないけど、それで勉強させられるのは日本の未来を作っていく子供たち。
いい加減目醒ましてください。もう、自虐教科書など全部燃やしてしまえ。

さて、今回の検定を通った「新しい教科書をつくる会」の教科書には、
竹島について扉のカラーグラビアの見開きに写真を掲載し、本文の主権国家の項目ページで「国後島、択捉島、色丹島、歯舞諸島の北方領土、日本海上の竹島、
東シナ海上の尖閣諸島についてはそれぞれロシア、韓国、中国がその領有を主張し、
一部を支配しているがこれらの領土は歴史的にも国際的にもわが国固有の領土である」
ともちろんちゃんと記述したそうです。

そのカラーグラビアの竹島フォトに

という説明capを付けていたらしいんですが、検定の際、誤解される恐れのある表現という意見が付いて、その結果、「わが国固有の領土ではあるが、韓国が不法占拠している竹島」と修正されたそうです(^_^)v

いいですねえ～今回の検定委員さん。超真っ当でナイス(・∀・)！
かねてから「竹島は日本の領土であると学習指導要綱に明記するべき。
日本の領土はどこからどこまでだ、という知識は基本的知識。そのことをきちんと教えるのは当然」と、文科相ボスとして云うべきことをビシッと云ってきていた中山大臣は、
今日のぶらさがり会見でもこのことについて、

☆ここから愛する今夜の「News JAPAN」☆

●Ｎａ
前回４年前の検定では、つくる会一社のみしか扱っていなかった「拉致問題」については、
今回歴史と公民のすべての教科書に掲載された。

●横田滋さん
「こういったことを防ぐためにはどうすればいいのか？という、日本という国のあり方について、
子供たちが考えることが出来るようになると思います」
●横田早紀江さん
「子供たちがあんな風に連れて行かれて、こんな風になっているんだ、
ということが実感としてね、わかってくださると思います」

（※大切な日本の教科書のこととはいえ、いつもながらコメント、
ありがとうございます。お疲れさまです。ｂｙ花鳥）

さて、想像どおり、シナも韓国も「こんなチャンス逃してなるものか」と、自国の偏狭ナショナリズム熱沸騰させまくり事情は今日も引き続き　熱血開催中のご様子。

韓国外交通商部は
「一部公民教科書などがドクト（竹島）の領有権を主張していることについて深刻な憂慮を表明する」と。深刻な憂慮表明したいのはこっちだっつーの(-_-;)

中国側は検定結果を批判しまくり「嘘を本当とするような教科書を合格させたことに怒りを表明する」と。

さらには、日本の阿南大使を中国外務省に呼びつけて、また怒りつけた。
すると阿南大使、
「中国の愛国主義教育が中国の若者に反日感情をもたらしている」と、
めずらしく反論。やった(・∀・)！お父様も喜んでおられるわよ～！

小泉くんは
「韓国の立場と日本の立場は違うから、あまり他の面に対立を広げるのはよくないですね～」
頭の中は郵政民営化法案でいっぱいか(-_-;)？

●松本方哉（アンカー）
「領土問題などと今度の教科書検定が重なったこともあって、
韓国と中国内の一部で反日行動、常軌を逸した盛り上がりとなっていますけれども」

●和田圭（解説委員）
「焦点の竹島問題をめぐる日本政府の公式見解は、
まぎれもなく韓国による不法占拠なんです。ところが、人にもよるんですが、
小泉さんはじめ日本政府の要人は日韓関係全体に配慮して、
不法占拠どころか日本の領土という表現ですら、公の場で強調することを異様なほどひかえているんです。
竹島や教科書問題をめぐる韓国や中国での反発は、その時々のそれぞれの国の国内事情によるところが大きいですから、日本政府の冷静に、という戦術はわからないではないんですが、
それは対処療法にはなり得ても抜本的な解決策にはなり得ないわけです。
冷静に、のあとの、受身ではない中長期的な外交戦略というものがありませんと、
これからいつまでも同じ騒ぎが繰り返されてしまうと思います」

●松本くん
「なるほど、わかりました。
教育は大切です。近隣諸国への配慮という名のもとで、自虐的で事なかれ主義の歴史観を教育の現場に押し付ける、諸外国と国内の一部の風潮は辞めどきだと思います」

今宵もイエーーーーーーイ｡･:*:･（￣∇￣〃）｡･:*:･！

しかしながら、今回の検定で象徴的なのは、竹島の表記もさることながら、
「慰安婦」という言葉がつくる会の教科書以外でも全社において消えた、という点です。
証拠も無い日本軍の強制連行や、従軍慰安婦の表記、
南京大虐殺の幻、その他この他、反日プロパガンダ兵器と化したこの国の数多の歴史教科書たち。
それらの呪縛をも、確かに「つくる会」は解き放ってきている。

ナショナリズムがどうだとか、そんなカンタンなことじゃない。
病んだ部分にメスを入れ、強く新しい細胞を蘇生させる外科医が
８年前、この国には何より必要だった。
どれだけ妨害されようと、テロにあおうと、この国のために毅然と立ち上がり正当な刀で戦い続けてくださる「つくる会」の素晴らしい方々、支える方々等にあらためて感謝の気持ちを届けたい。

私はつくる会の元会員なんですが、入ろうと思ったきっかけがここにあります。
心の底から打ち震えるような期待がここから溢れ、心にしみこむ感覚がありました。
もしもご存知無い方は、今一度是非。

設立当時の会長である西尾幹二先生はこうもおっしゃられています。

「教科書の失敗は、教科書でとりもどす。
できるだけ多くの子供たちの手に新しい歴史教科書を渡したい。
それ以外に私たちの目標はない。
この教科書で学んだ中学生が、社会に実際に影響を与えるようになるのは２０３０年代より以降である。
もうわたしは地上に存在していない。
「つくる会」もまたとうの昔に消滅している」

　　　　　　※「国民の歴史」発刊記念シンポジウム　歴史再生への序曲
　　　　　「日本に生まれた誇りと喜びのために」パンフレットより～

久しぶりにいつかのシンポで購入して大切にしているパンフレット↑を
読んだら、せつなくなって泣けてきた。
私たちは、西尾先生らの志を必ずや引き継ぎ、繋いでいかなくては。

つくる会　元会長　西尾幹二先生