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kusomituta
最近、体のあちこちに異変が・・・しがないおじさんですが、料理や趣味のウォーキングやゴルフなどのネタを中心に掲載していきたいと思います。いろいろなことをやっています。もしお困りごととかあればご相談に乗ります。もちろんお金なんていただいきませんよ（笑）あ、詐欺じゃないですからね（笑）なにかあったらakihiroko0712@gmail.comまで。
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May 10, 2024
カテゴリ： 朝食
昨日
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ポイ活してる？？？
私はこれで １０００００Ｐ くらい貯めました（⇒ ◆ ）
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・白米
・ねぎとわかめのみそ汁
・目玉焼き（プレーン）
・鮭のごま味噌漬け焼き
・小松菜ともやしのお浸し
・納豆
今日のお弁当～🍱
焼きそば弁当にしました～
☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
昨日の日経新聞の記事で、
「デジタル教科書」 のことが書かれてました～
【記事の概要】
パソコンやタブレット端末で使う
デジタル教科書が世界で急速に広がる。
ある調査ではデジタル教育出版市場が
35年には22年比で約13兆円になると予測する。
＜エストニアの例＞
２０１８年の国際学力テストでトップ級に。
電子政府の構築で先行するエストニアは教育も先駆的。
デジタル教科書は10年前に本格導入した。
動画や音声の機能を使って学ぶのは当たり前。
今はインターネットのクラウド上で学校と教科書会社が
教科書会社は練習問題の使用頻度や
誤答を匿名化した上で収集・分析し、演習や章立て、
動画や画像などの内容やシステムを頻繁に修正する。
大統領の交代や科学の新発見など、
常に最新の情報を記すことで学習効果が高まる。
＜日本では＞
日本のデジタル教科書は法律で
内容からレイアウトまで「紙と同じ」
と決められている。
内容に影響する学習指導要領の改訂はほぼ10年ごと、
国による教科書検定はほぼ4年に1度しか行われず、
社会の最新情勢を取り込むのが難しい。
小学校で生成AI（人工知能）に関する記述は
最速で28年度に使用が始まる教科書となる見通し。
地域ごとに決められた教科書を使い、
毎回ほぼ同じ発行会社が検定に臨む。
規律や画一性の重視は全体の教育の質を保つ効果が見込める。
半面、時代の変化に合わせた斬新な教科書は生まれにくい。
＜欧米では＞
欧米には教科書の内容を縛る規制がなかったり、
見直したりした国が少なくない。
エストニアも2000年代に検定を廃止した。
自分で授業内容を決められるなど、
教員や学校の裁量が大きい。
<フィンランドでは＞
高学力で知られるフィンランドは
10年以上前に教科書をデジタル化し、
学校や教員が責任をもって最新のものを選べる。
自由な環境は企業の競争を促し、
デジタル教科書のみを発行する新興企業が誕生。
フィンランドの首都ヘルシンキのある小学校は数年前、
全教材をデジタル化する計画を打ち出した。
保護者から
「紙の本を読まなければ本当の学校ではない」
と反対の声が出て中止したが、
市担当者は「ある種の実験的な試みだった」と前向き。
試行錯誤がよい指導法を生むとの考え方が根付いている。
☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
アラフィフ世代からすると、
「教科書＝紙」
ですが、
昨今では教科書はタブレットだし、
勉強もYoutubeでやったりしてますよね～
記事を読むと、
「やはり日本は遅れている」と感じますね・・・
「生成ＡＩ」の教科書への記載が２０２８年て・・・
そのころにはもっと別の何かが話題になってるわｗ
これからの時代は「画一性」よりも、
「独創性」が重視される時代になるのでしょうか？？？
☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
いろいろ紹介中～私のＲＯＯＭも覗きに来てね
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昨日の日経新聞の記事で、
「デジタル教科書」 のことが書かれてました～
【記事の概要】
パソコンやタブレット端末で使う
デジタル教科書が世界で急速に広がる。
ある調査ではデジタル教育出版市場が
35年には22年比で約13兆円になると予測する。
＜エストニアの例＞
２０１８年の国際学力テストでトップ級に。
電子政府の構築で先行するエストニアは教育も先駆的。
デジタル教科書は10年前に本格導入した。
動画や音声の機能を使って学ぶのは当たり前。
今はインターネットのクラウド上で学校と教科書会社が
教科書会社は練習問題の使用頻度や
誤答を匿名化した上で収集・分析し、演習や章立て、
動画や画像などの内容やシステムを頻繁に修正する。
大統領の交代や科学の新発見など、
常に最新の情報を記すことで学習効果が高まる。
＜日本では＞
日本のデジタル教科書は法律で
内容からレイアウトまで「紙と同じ」
と決められている。
内容に影響する学習指導要領の改訂はほぼ10年ごと、
国による教科書検定はほぼ4年に1度しか行われず、
社会の最新情勢を取り込むのが難しい。
小学校で生成AI（人工知能）に関する記述は
最速で28年度に使用が始まる教科書となる見通し。
地域ごとに決められた教科書を使い、
毎回ほぼ同じ発行会社が検定に臨む。
規律や画一性の重視は全体の教育の質を保つ効果が見込める。
半面、時代の変化に合わせた斬新な教科書は生まれにくい。
＜欧米では＞
欧米には教科書の内容を縛る規制がなかったり、
見直したりした国が少なくない。
エストニアも2000年代に検定を廃止した。
自分で授業内容を決められるなど、
教員や学校の裁量が大きい。
<フィンランドでは＞
高学力で知られるフィンランドは
10年以上前に教科書をデジタル化し、
学校や教員が責任をもって最新のものを選べる。
自由な環境は企業の競争を促し、
デジタル教科書のみを発行する新興企業が誕生。
フィンランドの首都ヘルシンキのある小学校は数年前、
全教材をデジタル化する計画を打ち出した。
保護者から
「紙の本を読まなければ本当の学校ではない」
と反対の声が出て中止したが、
市担当者は「ある種の実験的な試みだった」と前向き。
試行錯誤がよい指導法を生むとの考え方が根付いている。
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アラフィフ世代からすると、
「教科書＝紙」
ですが、
昨今では教科書はタブレットだし、
勉強もYoutubeでやったりしてますよね～
記事を読むと、
「やはり日本は遅れている」と感じますね・・・
「生成ＡＩ」の教科書への記載が２０２８年て・・・
そのころにはもっと別の何かが話題になってるわｗ
これからの時代は「画一性」よりも、
「独創性」が重視される時代になるのでしょうか？？？
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