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読書の秋ですね。ベストセラーで茂木健一郎先生の「脳を活かす勉強法」を現在読んでいます。その中で、集中力を養う勉強法。「鶴の恩返し勉強法」に興味を持っています。脳を活かす勉強法での極意がいくつかあるんですが、その中でも集中力は誰しも身につけたいものですよね。集中力は三つの要素から生まれると考えられているようです。1 速さー 作業のスピードを極限まで速くすること2 分量ー とにかく圧倒的な作業量をこなすこと3 没入感ー 周囲の雑音が入らないほど夢中になることこの三つを理解することで誰でも集中力を磨くことができるらしい。内容の引用はこれくらいにして、、、本当に読み応えのある本で、これから何度も読み返してじっくり自分のものにしていきたいと思っています。ぜひぜひ、皆さんも読んでみてください。
2008年09月26日
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今日、旦那が畳を見て、畳替えしようか・・・とぼそっと言ってきた。したいのは山々だけれど、かなりかかるよね。(泣)経済的なものを言ったら、あきらめようかと・・・・それから火花がついたのが、そこらに散らかっていた本。タラリ・・・今日は休みともあって、子どもたちや私が本を読み漁っていたのだ。いつもではないが、でも、いつものように散らかってるかな。(苦笑)俺、手伝うから片付けようか???と旦那。旦那の掃除魔は子どもたちが引くくらい、私も引くくらいの念の入れようなので、とてもとてもご丁寧にお断りした。そこで。。。明日からわが身を持ってがんばります。。家の大改装。(笑)がんばって模様替えしようかなと。模様替えじゃなくて片付けか・・・(笑)がんばります。
2008年09月23日
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今日、洗濯物を干してたらご近所に引越しの車が・・・結構、そこのアパートは出入りが多いのよね~~うわさによると、入籍して1ヶ月程で離婚したとか・・・汗あまり、良い場所ではないのかな?聞いた話、店がつぶれたとか事件や事故があった場所なんかはあまり良い土地ではないらしいので、運を落とさないように好き好んで行かない方がいいらしいです。ところで今日は、とても良い天気ですね。と、こちらは良い天気です。どこかって?九州です。ここは。(笑)最近、またママさんバレーをしているにも関わらず、太り始め、困ったもんです。ご飯がおいしいもん!いかんと思いつつ、今日の今からお散歩買い物をすることにしました。ちょっと遠回りして、スーパーに買い物に行って来ます。たぶん、久しぶりぶりだから疲れるかも。でも、運動運動! がんばりまふ。それから、今日は仕事があるので、そちらの準備にお昼から行きます。生徒も30人近くになり、それはそれは楽しい教室をさせていただいています。明日は休日なので、私の力があれば・・・笑教室でのお話を日記に書こうかなと、今はこういう気持ちでごあす。では、よい1日を・・・。
2008年09月22日
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私が最近はまっている本があります。小林正観さんの本で、「そわかの法則」とか「100%幸せな1%の人々」など、多数の著書があるんですが、今日は後の方の著書のう~んと思わせるところをちょっとご紹介します。「幸」も「不幸」も存在しない。その人自身の「心」が決めているだけ私が幸せだと思うことが、果たして他の人が幸せかどうか・・・いいな~幸せそうだな~と思うことが果たして相手が幸せなんだろうか・・・なんか、すごく奥深いものを感じました。一人一人の価値観での幸せの違い。この感覚を自分の中に受け入れたとき、どんなことも乗り越えられるような気がします。59の法則があるので、ぜひ、読んでみてください。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・先週の金曜日、中学生が終わるのが9時。それから教室を閉めて帰ろうとすると、小さな女の子を連れた私より少し!?若い男性が教室の前をうろちょろしていました。女の子を散歩させてある様子ではあるので、あまり警戒心もなく帰ろうとしたとき、呼び止められました。「あの~こんな小さな子でも教室は通えますか?」「はぁ?」どうも、教室を見学に来てたみたいです。年齢を聞くと1歳半だそうで、、、うーん、小さい子のやり方は得意ではあるけど、教室は年少くらいからだもんな・・・どうも、この子をなんとか教室に通わせたい雰囲気なのだ・・・汗きっぱり年少くらいからですと断ると、ああ、そうですか~、じゃあ、近くなのでぜひ、あと数年後にお願いしますといわれてしまいました。汗あまりに帰れない雰囲気だったので、いろいろ幼児さんの取り組みを教えてあげました。すると余りにも内容にびっくりされて、ぜひぜひ、数年後お願いしますと強く言われ、なんか、不思議な感覚にとらわれ、帰宅しました。これを受けて、自分のやりたい方向性が見えてきたような気がします。幼児はもちろん、発達障害の子どもたちを見れる教室にしていきたいと考えるようになりました。ちょっとこれから楽しみになってきています。
2008年09月21日
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タイトルは自分に言い聞かせてもいいのかもしれないが・・・久しぶりにネットに登場し、日記を書きたい気分になった。ただ、なんとなく・・・なんだけど。教室を始めて、丸三年を過ぎようとしています。月日が過ぎるのは早いものですね。今年から中学生を持つことになり、かなりのプレッシャーの中、学習に取り組んでおります。その中学生の中の一人、、、男の子のやる気がいまひとつ。口はぴか一のような発言をするものの、成績が全く上がらない。「最近、脳が動かなくなってきている・・・」なんて口づさみ・・・教室での第一声が、「先生!英語の単語のテスト、0点やった。(笑)補習テストも1点やった(笑)」とか、ぬかしたことを言って来る。そこで、やばいと思ってくれたらいいのだが、一人笑って済ませる。成績表は、みんなは見せてくれるが、その子だけは変なプライドがあるのか、忘れてきたじゃの、持ってこないといけない?などとはぐらかす。単語の書き取りをさせてみると、ローマ字すら書けない。どうしたものか・・・ 最近の悩みがこの生徒である。覚えることができなくなっている生徒にやる気を出させる方法はないものか?毎日、毎日、これが私の悩みになってきている。私も中学生の経験がないからどうしていいものか・・・ただ、なんとなくという日々を暮らすことはできない。とにかく、探さねば。。。
2008年09月20日
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