2019.11.12
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昨日の中2Bの数学の授業は理科をやった
というのも数学の範囲がだいたい終了しているので
理科をやってほしいという要望があったからね
でさ、じゃぁテスト範囲の天気やろうぜ
次の瞬間
天気全くわかんな～い
何あの〇の記号って
東西南北
北北東
東南東
・・・
ボケ～！
お前たちさぁ、そんなのわからない云々じゃないだろ！
そんなの覚えるだけだろ！
と一喝
マジ頭来た
天気の分野についてしっかりと説明
暗記するところ
計算するところ
理屈が分かっていないと暗記しても無理なところ
まずそこからね
フムフム、少しずつ生徒の顔が真剣になってきたところで授業開始
天気で難しい所は飽和水蒸気量と湿度
特に飽和水蒸気量曲線の問題はあのグラフを完璧に使えればいい
そうすれば一つ公式を覚えればあとは簡単な小巣の割り算だ
それと飽和水蒸気量曲線のグラフは雲のでき方、雨の降り方などにも使える
まずそこで1時間弱、熱く熱く説明をして生徒にもこたえさせて理解させた
ここはみんな分かってくれた
昨日はなぜ雲ができるのか
なぜ氷を入れたコップの周りに水滴がつくのか
なぜ冬の窓に水滴がつくのか
それをすべて飽和水蒸気量曲線で説明をした
冬の日本海側がなぜ雪が多く降るのかも飽和水蒸気量曲線で説明
よしよし
理解してくれた
いい顔になった
あ～、超いい授業だったからビデオでとっておけばよかった
というのも数学の範囲がだいたい終了しているので
理科をやってほしいという要望があったからね
でさ、じゃぁテスト範囲の天気やろうぜ
次の瞬間
天気全くわかんな～い
何あの〇の記号って
東西南北
北北東
東南東
・・・
ボケ～！
お前たちさぁ、そんなのわからない云々じゃないだろ！
そんなの覚えるだけだろ！
と一喝
マジ頭来た
天気の分野についてしっかりと説明
暗記するところ
計算するところ
理屈が分かっていないと暗記しても無理なところ
まずそこからね
フムフム、少しずつ生徒の顔が真剣になってきたところで授業開始
天気で難しい所は飽和水蒸気量と湿度
特に飽和水蒸気量曲線の問題はあのグラフを完璧に使えればいい
そうすれば一つ公式を覚えればあとは簡単な小巣の割り算だ
それと飽和水蒸気量曲線のグラフは雲のでき方、雨の降り方などにも使える
まずそこで1時間弱、熱く熱く説明をして生徒にもこたえさせて理解させた
ここはみんな分かってくれた
昨日はなぜ雲ができるのか
なぜ氷を入れたコップの周りに水滴がつくのか
なぜ冬の窓に水滴がつくのか
それをすべて飽和水蒸気量曲線で説明をした
冬の日本海側がなぜ雪が多く降るのかも飽和水蒸気量曲線で説明
よしよし
理解してくれた
いい顔になった
あ～、超いい授業だったからビデオでとっておけばよかった
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